Zeit: Donnerstag, 07.03.2024: 8:30 - 10:00 Chair der Sitzung: Robert Hermanowski |
Ort: iFZ B202 70 Plätze |
Landwirtschaftliche Betriebe als Soziale Orte im Ländlichen Raum
Universität Kassel, Deutschland
Zusammenfassung:
Geht von landwirtschaftliche Betrieben mittels einer Direktvermarktung eine soziale Qualität für den ländlichen Raum aus? Anhand von vier Fallbeispielen wurden spezifische Rahmenbedingungen ermittelt, welche diesbezüglich erfüllt sein müssen und eine soziale Wirkung ermöglichen.
| WiTa2024_Benner_Landwirtschaftliche Betriebe als Soziale Orte im Ländlichen Raum_333_a.pdf |
Impulse der Sozialen Landwirtschaft für die Entwicklung ländlicher Räume in Südbrandenburg
1Universität Hohenheim, Deutschland; 2Universität Kassel, Deutschland; 3BTU Cottbus, Deutschland
Zusammenfassung:
Die Soziale Landwirtschaft kann Leistungen der Daseinsvorsorge und die Schaffung von Arbeitsplätzen in landwirtschaftlichen und sozialen Berufsfeldern unterstützen, sie schafft Begegnungsräume im peripheren ländlichen Raum und trägt damit zur Inklusion und Teilhabe von Menschen mit Hilfebedarf bei.
| WiTa2024_Wieland_Impulse der Sozialen Landwirtschaft für die Entwicklung ländlicher Räume_336_a.pdf |
Wirkung landwirtschaftlicher und gärtnerischer Arbeit auf Menschen mit Doppeldiagnosen - Erfahrungswissen des kulturtherapeutischen Dorfes Melchiorsgrund
1Universität Kassel/Witzenhausen, Deutschland; 2PETRARCA E.V.; 3FH Erfurt, Deutschland
Zusammenfassung:
Die Bachelorarbeit untersucht Effekte landwirtschaftlicher und gärtnerischer Arbeit auf Menschen mit Doppeldiagnosen. Zudem werden Potenziale und Herausforderungen aus landwirtschaftlicher Perspektive und Optimierungsbedarf der sozialtherapeutischen Einrichtung Melchiorsgrund aufgezeigt.
| WiTa2024_Harms_Wirkung landwirtschaftlicher und gärtnerischer Arbeit auf Menschen_322_a.pdf |
Wissensaustausch und Peer-Learning in Partizipativen Garantiesystemen (PGS) in Costa Rica
Universität für Bodenkultur Wien, Österreich
Zusammenfassung:
Diese Arbeit untersucht die Kombination von Kontrolle und Beratung, Lernprozesse und Wissensaustausch in Partizipativen Garantiesystemen (PGS) in Costa Rica.
| WiTa2024_Kaufmann_Wissensaustausch und Peer-Learning in Partizipativen Garantiesystemen_206_a.pdf |