Veranstaltungsprogramm der VHB Tagung

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Was macht eine sinnstiftende Wissenschaftskarriere aus und wie kann ich diese proaktiv gestalten? Wie kann ich in Forschung, Lehre und Transfer einen positiven Impact für die Gesellschaft erzeugen? Diesen Fragen möchte die Session im wahrsten Sinne des Wortes nachgehen. In Bewegung und im Dialog – im Sinne eines flanierenden Gesprächs – öffnen sich Räume für Reflexion, Austausch und neue Perspektiven. Der Walkshop greift die antike Tradition des Peripatos auf: Aristoteles lehrte seine Schüler:innen im Gehen. Das Philosophieren im Gehen schuf einen offenen, beweglichen Denkraum, in dem Fragen dynamisch weiterentwickelt und Perspektiven flexibel reflektiert werden konnten.

Der Walkshop schlägt eine Brücke zwischen den Wissenschaftsgenerationen und ermöglicht eine WK-übergreifende Vernetzung. Sinnfragen stellen sich nicht nur zu Beginn einer Wissenschaftskarriere, sondern ebenso für Forschende in späteren Karrierephasen. Anforderungen wie internationale Publikationsstrategien, methodische Herausforderungen, innovative Lehrkonzepte oder der Transfer von Forschungsergebnissen sind über alle WKs hinweg von Relevanz. Fragen nach Sinn und Bedeutung wissenschaftlicher Arbeit – etwa das Aufrechterhalten von Motivation und Wirkung über die Jahre, der produktive Umgang mit Rückschlägen oder die Vereinbarkeit persönlicher Werte mit institutionellen Anforderungen begleiten somit alle Karrierestufen und Fachdisziplinen. Zugleich verändern sich die Perspektiven auf diese Themen im Verlauf der wissenschaftlichen Laufbahn.

Im generationenübergreifenden und interdisziplinären Dialog entsteht daher ein besonderer Resonanzraum, in dem Erfahrungen, Strategien und Sichtweisen aus unterschiedlichen Karrierephasen und Fachdisziplinen aufeinandertreffen und gegenseitig bereichernd wirken.