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Ackermann , SilvanoHochschule für Soziale Arbeit FHNW, Schweiz Orientierungsrahmen Digitale Teilhabe: Wege zu einer inklusiven Berufsbildung Aksoy , DilanPH FHNW, Schweiz Inklusion und Resilienz: Strategien für die Förderung einer resilienten Entwicklung von Schüler:innen in heterogenen Lerngruppen Vortragend Albert , ViktoriaInterkantonale Hochschule für Heilpädagogik Zürich Das Schweizer Erweiterte Curriculum Sehbeeinträchtigung (ECS) Vortragend Albrigo , PatrickInstitut Weiterbildung und Beratung, Ressort VSB, PH FHNW, Schweiz Die Kompetenzlandkarte: Eine Basis für Haltungen und Werte professioneller Zusammenarbeit Vortragend Aliu , ArbnoraPädagogische Hochschule FHNW Qualifizierung von Fachpersonen zur Entwicklung inklusiven Unterrichts an Volksschulen durch die Mitglieder der inklusiven Forschungsgruppe Kreativwerkstatt Vortragend Alois , BuholzerPädagogische Hochschule Luzern, Schweiz Kooperative Entwicklung des inklusiven Unterrichts mit Videoclubs Vortragend Altmeyer , SimonaInterkantonale Hochschule für Heilpädagogik, Schweiz Unterricht gemeinsam wirksam entwickeln: MTP™-Coaching für Schulleitungen Vortragend Ambrosetti , AliceScuola universitaria professionale della Svizzera italiana (SUPSI), Suisse Les classes inclusives au Tessin : résultats du suivi longitudinal Vortragend Angéloz Huguenot , SandrineHEPL, Suisse Pratiques collaboratives et inclusion scolaire : la voix des assistant·e·s à l’intégration de l’école publique vaudoise. Vortragend Angelucci , ValérieHaute école pédagogique du canton de Vaud, Suisse La collaboration entre parents et acteurs et actrices de l’école : une étude de cas Vortragend Anrig , SusanneAmt für Volksschulen, Baselland Bildet Banden Nr 1: Die Schule für alle scheitert nicht an Heterogenität, sondern an fehlender Vernetzung. Vortragend Antener , GabrielaHochschule für Soziale Arbeit FHNW, Schweiz Orientierungsrahmen Digitale Teilhabe: Wege zu einer inklusiven Berufsbildung Vortragend Arrenbrecht , ChrisKABO Konferenz der Kantonalen Behindertenorganisationen Aargau Schule und Kinder mit Beeinträchtigung - Die Rolle der Eltern Assaf , DoritPädagogische Hochschule FHNW Poster Vortragend Ateras , BarbaraInstitut Spezielle Pädagogik und Psychologie PH FHNW, Schweiz Ausbildung für ein dynamisches Kooperationsverständnis – Einblicke in die Lehre Vortragend Aurélie , Vergon DartoisUniversité de Bretagne Occidentale, CREAD, France Un collectif de professeurs et de chercheurs autour de l’usage des robots de sol dans une pratique inclusive Vortragend
