Programme de la conférence
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Récapitulatif du jour |
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Bindungsgeleitetes Arbeiten im Schulalltag – Erfolgsfaktor für Lernen und Wohlbefinden
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Workshop
Bindungsgeleitetes Arbeiten im Schulalltag – Erfolgsfaktor für Lernen und Wohlbefinden Bachtelen, Schweiz; , Eigne dir in diesem Workshop spielerisch und alltagsnah hilfreiches Wissen und gelingende Strategien an, um eine tragfähige Beziehung mit Schüler:innen aufzubauen, die unsichere Bindungsmuster und schwieriges Verhalten zeigen. Eine sichere Bindung zwischen Schüler:in und Lehrperson ist eine Grundvoraussetzung für erfolgreiches Lernen und ein förderliches Klassenklima. Die Realität ist, dass über 50% der Kinder und Jugendlichen ein unsicheres Bindungsmuster aufweisen. Der Schulbesuch stellt für sie viele unsichere, potenziell bedrohliche Situationen dar. Dies erzeugt hohen Stress, der das Klassenklima stark beeinflusst. Viele Kinder und Jugendliche zeigen als Folge davon unangepasstes Verhalten (Beleidigen, Verweigern, Schlagen) und/oder ziehen sich zurück. Aus der Hirnforschung wissen wir, dass Stress die Aufnahmefähigkeit für Lerninhalte massiv einschränkt, Perspektivenübernahme verunmöglicht und unangepasstes Verhalten begünstigt. Gerade zu diesen Kindern und Jugendlichen fällt es uns oft schwer, eine gute Beziehung aufzubauen, und wir kommen an unsere Grenzen. Unsere intuitiven Verhaltensweisen passen gut zu sicher gebundenen Kindern, festigen jedoch die bereits vorhandenen Bindungsmuster der unsicher gebundenen Kinder. Daher sind diese Kinder auf bindungssensitive Lehrpersonen angewiesen: Step 1 - Erkenne die verschiedenen Bindungsstile anhand praktischer Beispiele aus dem Schulalltag. Step 2 - Lerne praktische Verhaltenstipps für den Beziehungsaufbau kennen, erhalte eine Einführung in die Arbeit mit unseren Bindungskarten* und übe anhand von Beispielen in der Kleingruppe. Step 3 - Zurück im Klassenzimmer kannst du alles direkt einsetzen. Nach kurzer Zeit sind positive Effekte beobachtbar: Manche Schülerinnen und Schüler lassen sich neu aufs Lernen ein, andere verringern ihre Gewaltbereitschaft. Das Klassenklima und der Zusammenhalt unter den Schülern verbessern sich ebenso. *Unsere Bindungskarten, die wir als Erinnerungsstütze für die Lehrpersonen entwickelt haben, haben sich auch an anderen Schulen als wertvolles Tool bewährt. Sie enthalten neben den klassischen Erkennungsmerkmalen der Bindungsstile auch Verhaltenstipps für die Bezugspersonen spezifisch für jeden Bindungsstil. Die Bindungskarten für Jugendliche vermitteln sowohl einen imaginativen Zugang als auch einen praktischen Weg zu einer sicheren Bindung. | ||