Veranstaltungsprogramm
Eine Übersicht aller Sessions/Sitzungen dieser Veranstaltung.
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Tagesübersicht | |
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Ort: 6.3A55 Gebäude 6, Stockwerk 3 |
| 14:45 - 15:45 |
Inklusionsorientierten Unterricht und Betreuung gemeinsam vorbereiten, durchführen und evaluieren – Erfahrungen mit Learning Support Teams im ersten Projektjahr Frank Brückel1, Rachel Guerra3, Julia Häbig1, Patsawee Rodcharoen2, Christoph Suter2, Minna Törmänen2, Alexandra Totter1 1: Pädagogische Hochschule Zürich; 2: Interkantonale Hochschule für Heilpädagogik Zürich; 3: Schulamt Liechtenstein Ort: 6.3A55 Referat |
| 16:15 - 17:15 |
Inklusive Bildung in Luxemburg: Chancen und Herausforderungen multiprofessioneller Zusammenarbeit Martine Frising1, Anne-Marie Muller1, Emilie Jacobs2 1: Observatoire national de l’enfance, de la jeunesse et de la qualité scolaire (OEJQS); 2: UCLouvain Ort: 6.3A55 Referat |
| 13:30 - 14:30 |
Bausteine für die Weiterentwicklung der Zusammenarbeit an Schulen (ZaS) - inklusionsorientiert und multiprofessionell Brigitte Portmann1, Regula Spirig2, Meret Stöckli1, Karin Zopfi Bernasconi2 1: Interkantonale Hochschule für Heilpädagogik (HfH), Schweiz; 2: Pädagogische Hochschule Zürich (PHZH), Schweiz Ort: 6.3A55 Referat |
| 15:00 - 16:00 |
Effets d’une formation sur le sentiment d’efficacité et le burnout des enseignants-superviseurs Myriam Squillaci, Maurane Jacquérioz, Noémie Lacombe Université de Fribourg, Suisse Ort: 6.3A55 Referat |
| 16:30 - 17:30 |
Professionalisierung der inklusiven Lehrkraftsprache zur Sicherung des Sprachverstehens (PROF-I-SV) Anne-Katrin Swoboda Universität Duisburg-Essen, Deutschland Ort: 6.3A55 Referat |