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Arbeitsbezogene Ressourcen und Stressfaktoren beeinflussen das berufsbezogene Wohlbefinden. Schulische Heilpädagog:innen (SHP) spielen im Schulsystem eine zentrale Rolle und stehen vor anspruchsvollen Aufgaben. Dennoch ist ihre Arbeits- und Gesundheitssituation bisher noch wenig erforscht. Im Rahmen der Studie "StAr" (Studienverläufe, Arbeitskontexte und Professionalisierung in der Schulischen Heilpädagogik) wurden Interviews mit angehenden SHP der Deutschschweiz geführt, um zu erfahren, was diese als besonders erfüllend bzw. belastend erleben. Nach der Präsentation der Ergebnisse wird gemeinsam diskutiert, welche Hinweise sich daraus für die Gesundheitsförderung von SHP ableiten lassen.
