Veranstaltungsprogramm

Zwischen Integration und Separation: Schulwechsel bei Lernenden mit sonderpädagogischem Förderbedarf

Romana Snozzi^1,2, Christoph Müller², Carmen Zurbriggen²

1: Interkantonale Hochschule für Heilpädagogik Zürich; 2: Universität Freiburg

Description de la situation des élèves sur le spectre de l’autisme en milieu scolaire de 2013 à 2023 en Suisse romande.

Valentine Perrelet¹, Aline Veyre¹, Emilie Cappe², Evelyne Thommen¹

1: Haute École de Travail Social et de la Santé de Lausanne, HETSL, Haute École Spécialisée de Suisse Occidentale, HES-SO, Suisse.; 2: Laboratoire de Psychopathologie et Processus de Santé, LPPS, Université Paris Cité, France.

Apprendre par le jeu avec les LEGO Braille Bricks

Marc Angelier¹, Marie Oddoux²

1: MM Braille Consulting, France; 2: The LEGO Foundation

Praktische Erfahrungen bei der schulischen Inklusion von Kindern mit kognitiven Beeinträchtigungen in der Primarschule

Claudia Casanova¹, Chris Arrenbrecht²

1: Inklusion Aargau, Schweiz; 2: KABO - Kantonale Konferenz der Behindertenorganisationen im Kanton Aargau

Beeinträchtigung und Sucht: Die Gefahren und Instrumente am Beispiel der Alkoholprävention im Behindertensport

Nikolai Kiselev^1,2, Regina Anton¹, Mariana Imhof¹, Norina Lindenstruth¹, Corina Salis Gross¹

1: Institut für Sucht- und Gesundheitsforschung ISGF; 2: PluSport Behindertensport Schweiz