| Ackermann, Silvano | Hochschule für Soziale Arbeit FHNW, Schweiz | Digitale Teilhabe von Menschen mit Behinderungen in der beruflichen Bildung |
| Adler, Judith | Hochschule Luzern, Schweiz | „Kein Sex ist auch keine Lösung“ - Wie Institutionen für Menschen mit kognitiven Beeinträchtigungen die Umsetzung des Rechts auf Partnerschaft und Sexualität überprüfen können Vortragend |
| Aeschlimann-Ziegler, Andrea | Fachverein PDA Autismus (FAPDA) | Das Phänomen Pathological Demand Avoidance (PDA) in der Praxis - Über Rechtliches, Diagnostik und Handlungsstrategien Vortragend |
| Allenbach, Marco | HEP Vaud | Parzipitativer Workshop LISIS-SZH Vortragend |
| Ambresin, Anne-Emmanuelle | Centre Hospitalier Universitaire Vaudois, Division Interdisciplinaire de Santé des Adolescents, Lausanne. | Di/Ma-12:00-18-Poster |
| Andrea, Sennhauser | Ostschweizer Fachhochschule Schweiz | „Kein Sex ist auch keine Lösung“ - Wie Institutionen für Menschen mit kognitiven Beeinträchtigungen die Umsetzung des Rechts auf Partnerschaft und Sexualität überprüfen können Vortragend |
| Angelier, Marc | MM Braille Consulting, France | Apprendre par le jeu avec les LEGO Braille Bricks Vortragend |
| Antener, Gabriela | Hochschule für Soziale Arbeit FHNW, Schweiz | Behörden in der Kommunikation mit Menschen mit Behinderung Vortragend
Digitale Teilhabe von Menschen mit Behinderungen in der beruflichen Bildung Vortragend |
| Anton, Regina | Institut für Sucht- und Gesundheitsforschung ISGF | Beeinträchtigung und Sucht: Die Gefahren und Instrumente am Beispiel der Alkoholprävention im Behindertensport |
| Ardanouy, Estelle | Université de Genève, Suisse | Une implémentation du modèle de Réponse à l’Intervention : les effets d’un soutien pédagogique intensif en langage écrit et en mathématiques auprès d’élèves à risque de 3H |
| Arrenbrecht, Chris | KABO - Kantonale Konferenz der Behindertenorganisationen im Kanton Aargau | Praktische Erfahrungen bei der schulischen Inklusion von Kindern mit kognitiven Beeinträchtigungen in der Primarschule Vortragend |