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Praktische Erfahrungen bei der schulischen Inklusion von Kindern mit kognitiven Beeinträchtigungen in der Primarschule
Claudia Casanova1, Chris Arrenbrecht2
1Inklusion Aargau, Schweiz; 2KABO - Kantonale Konferenz der Behindertenorganisationen im Kanton Aargau; ,
Im Workshop werden Erfahrungen bei der schulischen Inklusion von Kindern mit kognitiver Beeinträchtigung im Primarschulbereich aus Sicht der Eltern beleuchtet. Welche Ansätze funktionieren gut, was funktioniert weniger gut, wo gibt es Probleme?
Insbesondere soll die Art und Form der Zusammenarbeit zwischen Eltern, Lehrpersonen und Schulleitung beleuchtet werden und Anregungen für gute Praktiken gegeben werden.
