La compensation des désavantages pour les jeunes en formation qui sont concernés par des troubles DYS découle directement de la CDPH. Pourquoi ses mesures sont-elles nécessaires ? Après 10 ans de ratification de la CDHP, sont-elles devenues systématiques, sur le terrain de la formation en Suisse romande ? Après une courte présentation d’éléments théoriques sur la compensation des désavantages, une immersion, à l’aide d’une simulation sera proposée aux participant.e.s du workshop. Des exemples de situations concrètes issues d’observations sur le terrain lors de suivis sous mandats des Offices AI de plusieurs cantons romands seront présentés ainsi que les résultats d’un questionnaire proposé à une cinquantaine de jeunes DYS, TDA(H) et TSA en formation professionnelle.