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Améliorer la détection précoce et le soutien des enfants d'âge préscolaire présentant un retard de développement : Combiner les avantages de deux systèmes de soins cantonaux différents : Genève et Zurich
Michael Von Rhein1, Fatine Souissi2, Cindy Leal Martins3, Russia Ha-Vinh Leuchter3
1Hopital Universitaire pour enfants de Zurich; 2Université de Genève; 3Hôpital Universitaire de Genève; , , ,
L’Accord intercantonal sur la collaboration dans le domaine de la pédagogie spécialisée (2007) recommande d’harmoniser la prise en charge des enfants à besoins éducatifs particuliers et d’utiliser des instruments communs. Dans ce but, cette recherche propose une comparaison entre deux systèmes cantonaux de collecte de données et de coordination des services spécialisés pour les enfants nécessitant une intervention précoce (Zurich et Genève), afin de proposer des pistes d’amélioration. Cette communication vise à présenter les résultats de cette étude et à ouvrir sur des discussions de bonnes pratiques modélisables dans d’autres cantons ou à l’échelle suisse, afin d’optimiser l’identification des enfants avec un retard de développement, et de répondre à leurs besoins.
