Veranstaltungsprogramm

LINK ZUM PROGRAMM DER VORKONFERENZ
(www.szh.ch/de/kongress/vorkonferenz)
Fatine Souissi (UNIGE) : Représentations sociales des parents sur l’engagement parental durant la transition vers l’école de leur enfant avec un trouble développemental.
Manuelle Chaskar-Beuchat (UNIGE) : Projet Educatif Individualisé de jeunes enfants ayant des besoins éducatifs particuliers et partenariat entre familles et professionnels : étude en contexte préscolaire et scolaire.
Myrto Atzemian (HEP-VD) : Les effets d’un programme de lecture à voix haute sur l’anxiété, la régulation émotionnelle et les capacités cognitives d’élèves avec ou sans dyslexie.
Donato Lucek (UNIFR) : Beeinflusst das Sozialklima unter den Lernenden und die Fürsorglichkeit der Lehrperson die soziale Akzeptanz aggressiver Schüler:innen?
Federica Hofer (UZH / PH LUZERN) : Digitale Teilhabe in Einrichtungen für Jugendliche mit Lernschwierigkeiten.
Claire Richard (UNIGE) : Autodétermination et pratique d’une activité physique : entendre la voix de jeunes adultes présentant un trouble neurodéveloppemental au sujet de leurs expériences sportives.
Aurélia Isler (UNIGE) : Adaptations d’œuvres d’art pour les personnes avec une déficience visuelle.