Seit Ende 2020 wird im DIE die Studie „Teachers in Adult Education – a Panel Study“ durchgeführt (https://www.die-bonn.de/taeps). Diese Studie wird vom Bundesministerium für Bildung und Forschung gefördert und gemeinsam mit dem Leibniz-Institut für Bildungsverläufe sowie dem Institut für angewandte Sozialwissenschaft realisiert. Die zweistufige Erhebung umfasst eine standardisierte Befragung von Weiterbildungseinrichtungen sowie von Kursleiterinnen, Trainern und Teamerinnen in allen Feldern der Weiterbildung. Im Zentrum stehen Beschäftigungsbedingungen, Qualifikationen und Kompetenzen der Lehrkräfte. Zurzeit werden die zweite Erhebungswelle sowie Fortbildungsangebote für Lehrkräfte vorbereitet, die methodisch als Interventionsstudien angelegt sind. Josef Schrader und Theresa Büchler informieren über die Anlage der Studie, die Möglichkeiten der Nutzung der Scientific Use Files für die Einrichtungs- und die Lehrkräftebefragung und zeigen Möglichkeiten für Forschungskooperationen auf.