Prospective des Métiers de la Formation d’Adultes

Alain Girardin, Stéphane Jacquemet

UNIGE - FPSE - Formation des adultes, Suisse

Le dispositif Lesson Study: un lien fort entre recherche, formation et pratique

Président(s) de session: Anne Clerc-Georgy (HEP Vaud, Suisse), Pia-Ingrid Hoznour (HEP Vaud, Suisse)

Discutant(s): Pia-Ingrid Hoznour (HEP Vaud, Suisse), Anne Clerc-Georgy (HEP Vaud, Suisse)

Présentation du symposium

Construction de la didactique des APF : entre littérature scientifique et recherche collaborative

Anne Clerc-Georgy¹, Isabelle Truffer Moreau², Myriam Garcia Perez^1
1HEP Vaud, Suisse, ²HEP Valais, Suisse

Le facilitateur dans le contexte des Mentoring Conversation Studies

Soraya De Simone
HEP Valais et HEP Vaud, Suisse

Une nouvelle orientation didactique grâce aux LS? - Les implications du projet LIFT dans la formation initiale primaire à la HEP VD

Pia-Ingrid Hoznour
HEP Vaud, Suisse

La Lesson Study comme un moyen de développer des outils de recherche et de formation ; un exemple portant sur le soutien au jeu de faire-semblant en 1-2H dans le canton de Vaud

Linda Amrar
HEP Vaud, Suisse

La Lesson Study en Activités Créatrices et Manuelles : une pratique d’expérimentation et de formation en collectif pour soutenir le développement professionnel des enseignants.

John Didier, Guillaume Massy, Frédérique Vuille
HEP Vaud UER AT

Décortiquer le complexe rôle des formateurs pendant des LS en formation initiale

Sara Presutti
HEP Valais, Suisse