Programme de la conférence

Dans cet atelier de mise en pratique d’une heure trente, les participants en groupes de 5 à 6 élaborent la structure et le programme d'un semestre international de niveau Master avec de nombreuses mobilités. Le contexte est une expédition de 5 mois sur un bateau de croisière bas-carbone qui fournirait un hébergement aux étudiants et serait équipé d'espaces pour des phases d'apprentissage et d'enseignement. Le navire est itinérant entre plusieurs villes côtières européennes pour visiter à la fois des universités de renom et de grandes entreprises nationales. Une extension vers le Québec maritime peut aussi être une option intéressante pour une dimension plus internationale encore.

Les participants conçoivent un semestre original à l'aide d'un canevas de curriculum composé de neuf composantes et intégrant nativement les bonnes pratiques de l’alignement pédagogique. Ce canevas a été récemment développé dans un partenariat Européen 2022-25 de type Erasmus. Pour faciliter le démarrage de l’atelier, certaines parties de ce canevas sont déjà préremplies. Les participants tracent également sur une carte géographique l'itinéraire du navire, visitant au moins 5 à 7 universités et 5 à 7 entreprises phares. Ils veillent à aligner les choix pédagogiques de formation avec les spécificités économiques, culturelles et universitaires des villes visitées de manière à assurer une cohérence entre les objectifs éducatifs, les atouts des destinations et les contraintes de formation. À la fin de l’atelier, les participants prennent part à un rapide échange semi-structuré pour discuter des bonnes pratiques éducatives liées à ce modèle d’apprentissage par expédition et envisager des développements futurs.