Cet atelier s’adresse aux participants qui ont soumis une communication au colloque et souhaitent publier dans la revue Les Annales de QPES ou toute autre revue en enseignement supérieur. Chaque discipline ayant ses règles de rédaction, il importe de comprendre celles d’une revue du domaine de l’éducation afin de voir son projet d’article publié. Cet atelier a pour but d’offrir aux participants une occasion de « mettre la main à la pâte » en les invitant à analyser trois résumés en vue d’identifier les trois formats d’écriture proposés dans la revue. Dans un second temps, après avoir ciblé le format que leur communication au colloque rencontre le mieux, les participants pourront la confronter à la grille d’évaluation de la revue et en dégager les premières pistes pour en faire évoluer l’écriture.