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Sitzungsübersicht
Sitzung
Schule mit externen Kooperationspartner/-innen begabungsfördernd gestalten - Workshop
Zeit:
Samstag, 12.11.2022:
9:00 - 10:30

Chair der Sitzung: Barbara Gürtler, PH Salzburg / ÖZBF, Österreich
Ort: Seminarraum A3.28

A3.28 24 TN

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Präsentationen
9:00 - 10:30

Schule mit externen Kooperationspartner/-innen begabungsfördernd gestalten

Klingenberg, Mona; Fischer, Anna

Pädagogische Hochschule Karlsruhe, Deutschland

Mit der Arbeit in 22 Teilprojekten hat sich der Forschungsverbund LemaS mit dem Projekt ‚Leistung macht Schule‘ zum Ziel gesetzt, Schule und Unterricht zum Zweck der Begabungs- und Leistungsförderung weiterzuentwickeln und alle Schüler/-innen, im Sinne der Personorientierung (Weigand 2014), mit ihren Potenzialen und Begabungen in den Mittelpunkt pädagogischer Praxis zu stellen.

Im Teilprojekt „Auf- und Ausbau kooperativer Netzwerkstrukturen“ wird Schule kooperativ sowohl intern als auch mit schulexternen Partner/-innen gestaltet, sodass Möglichkeiten der individuellen Potenzialentfaltung auch außerhalb des direkten Kontextes der Einzelschule auf- und ausgebaut werden. Kooperation spielt dabei insgesamt eine wichtige Rolle für schulische Akteure sowie Schulen und deren Qualität (Holtappels 2020). Daher wurden in einem adaptiven Prozess Instrumente zur Netzwerkaufstellung und -Analyse entwickelt, um die Netzwerkarbeit an Schulen zu stärken.

Für den Workshop sind ein wissenschaftlicher Input zum Auf- und Ausbau kooperativer Netzwerkstrukturen und eine Vorstellung der Instrumente geplant (ca. 30 Minuten). Daraufhin wird in einer Kleingruppenphase mit und an diesen gearbeitet (ca. 45 Minuten). Abschließend folgt eine Reflexion im Plenum (ca. 15 Minuten). Der Workshop bietet neue Perspektiven, Schule kooperativ begabungs- und leistungsfördernd zu gestalten und weiterzuentwickeln.

Holtappels, H. G. (2020). Lehrerkooperation und Teamarbeit in Schulen -Zur Bedeutung der Kooperation für Professionalisierung, Schulentwicklung und Unterrichtsqualität. In: H. G. Holtappels, K. Lossen, A. Edele, F. Lauermann & N.McElvany (Hrsg.), Jahrbuch Schulentwicklung. Kooperation und Professionalisierung in Schulentwicklung und Unterricht. Weinheim: Beltz Juventa, S. 10-45.

Weigand, G. (2014). Begabung und Person. In: G. Weigand, A. Hackl, V. Müller-Oppliger & G. Schmid (Hrsg.), Personorientierte Begabungsförderung. Eine Einführung in Theorie und Praxis. Weinheim: Beltz, S. 26-36.



 
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