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Index aller Beiträge

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Titel des Beitrags	Autor:innen	Sitzung
Bedeutungsdimensionen einer Didaktik der Vielfalt im Kontext von Glokalisierung: Perspektiven von Lehrkräften auf diversitätssensiblen und lernwirksamen Unterricht	Oldenburg, Maren	Inklusion
Berufseinstieg als Lehrperson: Multiperspektivische Befunde von Berufseinteigenden, Mentor*innen und Schulleitungen aus der FONEB-Studie	Frey, Anne	Berufseinstieg Lehramt
Berufseinstieg im Vergleich: Wahrnehmung beruflicher Anforderungen bei Quereinsteiger:innen und Lehramtsstudierenden	Postlbauer, Alexandra; Lenz, Sonja	Berufseinstieg
Berufseinstiege von elementarpädagogischen Fachkräften in Österreich	Lorenzin, Hanna	Berufseinstieg
Bildung für eine ungewisse Zukunft	Lehnerer, Elisa (1); Neureiter, Herbert (2); Jöstl, Gregor (3)	Bildungstheorie
Bildung ohne festen Ort: Perspektiven auf Jugendwohnungslosigkeit in Zeiten von Glokalisierung	Lauermann, Karin	Jugendwohnungslosigkeit
Bildung zwischen globalem Wandel und lokaler Verantwortung: One Health Education und Inner Development Goals als glokaler Orientierungsrahmen	Überall, Martina; Albert, Stefanie	Psychische Gesundheit
Bildungsfachkräfte in tertiären Bildungssettings – ein inklusives Qualifizierungsmodell	Kalcher, Martina; Maitz, Katharina	Inklusion
Bildungspolitische Veröffentlichungen zur Digitalisierung und das „Primat der Pädagogik“ – ein diskursanalytischer Blick	Schreier, Andreas	Digitale Bildung
Biographiearbeit für nachhaltige Professionalisierung in Zeiten der Glokalisierung: Meta-reflexive Auseinandersetzungen mit Critical Incidents im Lehramtsstudium	Streicher, Franziska; Baumann, Simone	BNE LehrerInnenbildung
Blended Learning im Kontext der Glokalisierung: Empirische Befunde zum Transfererfolg von Fortbildungen im Blended-Learning-Format	Leutgeb, Christian	Fortbildung/ Erwachsenenbildung
Bourdieu und digitale Bildungsungleichheiten im Zeitalter der KI – ein Systematic Review	Preyhaupt, Philipp; Benke, Gertraud; Brauckmann-Sajkiewicz, Stefan	Kritische Medien
Buchpräsentation: "Bildung als Menschenrecht"	Bacher, Sabrina	Bildungstheorie