Conference Agenda

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Session Overview
Location: Amphimax Building, room 414
https://planete.unil.ch/?salle=MAX-414
Date: Monday, 06/Nov/2023
11:30am
-
12:30pm
Parallel Session 01-B
Location: Amphimax Building, room 414
Streaming
Chair: Anne Grobet
 
11:30am - 12:00pm

La mise en circulation de savoirs sur l’interaction : le cas des signaux d’écoute et autres régulateurs verbaux dans les data sessions en formation professionnelle continue

Laurent Filliettaz, Cecilia Mornata, Claudio Loureiro Pinto

Université de Genève, Switzerland



12:00pm - 12:30pm

Enjeux épistémiques dans l’usage de la transcription comme outil de formation : le cas des data-sessions avec des éducatrices de la petite enfance

Anna Claudia Ticca, Laurent Filliettaz, Marianne Zogmal

Université de Genève, Switzerland

2:00pm
-
3:30pm
Parallel Session 02-B
Location: Amphimax Building, room 414
Streaming
Chair: Laurent Filliettaz
 
2:00pm - 2:30pm

Turbulences dans le cadre épistémique des interactions en classe

Anne Grobet

Université de Genève, Switzerland



2:30pm - 3:00pm

« But I know » : la manifestation de l’épistémicité en situation de travail-formation exolingue, une analyse interactionnelle de la dyade maître-apprentie dans une perspective multimodale et longitudinale

Clotilde George

ATILF, Université de Lorraine



3:00pm - 3:30pm

(A)symétries épistémiques et insertion socio-professionnelle d’adultes vivant avec des troubles psychiques : le cas de l’évaluation comme accomplissement interactionnel

Ayla Bimonte

Université de Genève, Switzerland

4:00pm
-
5:00pm
Parallel Session 03-B
Location: Amphimax Building, room 414
Streaming
Chair: Anne-Sylvie Horlacher
 
4:00pm - 4:30pm

Assentiment et priorité épistémique: je ne te le fais pas dire et son évolution en français

Amalia Rodriguez-Somolinos

Universidad Complutense de Madrid, Spain



4:30pm - 5:00pm

Marqueurs de non-savoir dans l'interaction : une étude comparative du français, de l'espagnol, de l'italien et du portugais

Gerda Haßler

Universität Potsdam, Germany


Date: Tuesday, 07/Nov/2023
10:30am
-
12:00pm
Parallel Session 04-B
Location: Amphimax Building, room 414
Streaming
Chair: Marianne Zogmal
 
10:30am - 11:00am

Trajectoire acquisitionnelle de tu sais par des apprenants de français L2

Tiziana Kowalczuk, Melissa Juillet

Université de Neuchâtel, Switzerland



11:00am - 11:30am

La négociation des savoirs hétéro- et orthodoxes: Marquage épistémique des rumeurs dans le discours sur Covid-19 au Cameroun

Martina Drescher

Universität Bayreuth, Germany

1:30pm
-
3:00pm
Parallel Session 05-B
Location: Amphimax Building, room 414
Streaming
Chair: Martina Drescher
 
1:30pm - 2:00pm

Les marqueurs épistémiques et évidentiels du français-en-interaction : considérations théoriques et méthodologiques exemplifiées par une étude de cas consacrée aux verbes et adverbes d’apparence

Jérôme Jacquin

University of Lausanne, Switzerland



2:00pm - 2:30pm

Une étude systématique de la modalité épistémique en français-en-interaction. Quels modes d’expression pour quelle certitude ?

Ana Claudia Keck

Université de Lausanne, Switzerland



2:30pm - 3:00pm

« Ouais c'est ce qu'il a dit hier » : distribution et fonctions des marqueurs évidentiels en français-en-interaction

Clotilde Marie Robin

Université de Lausanne