En la ponencia interactiva presentamos el programa BtE chat, (antes CHAT der WELTEN/CHAT entre MUNDOS), que tiene como objetivo facilitar el intercambio digital entre jóvenes que viven en Alemania con jóvenes y expertos del sur global. A travez del intercambio se fortalece la capacidad de las y los participantes para adoptar una perspectiva diferente y reflexionar sobre estereotipos asi como sus propias acciones y valores frente al desafío de crear un mundo más justo y sostenible.

En nuestra ponencia presentaremos experiencias de varios proyectos en el marco de la enseñanza de lenguas extranjeras. Intentaremos integrar un chat en vivo con una cooperante de Colombia quien nos compartirá sus experiencias acerca del programa. Al final tendremos un espacio de reflexión y discusión.

In der Phase der Adoleszenz suchen die Jugendlichen vermehrt eigene Identität(en). Das Erkennen und Etablieren von Gemeinsamkeiten mit anderen spielt ebenso eine Rolle wie Anderssein und Abgrenzung. Dabei machen sie häufig auch Konflikterfahrungen und sehen sich möglicherweise verschiedenen, unterschiedlich ausgeprägten Formen von Diskriminierung ausgesetzt.

In den Lehrplänen und Curricula der Bundesländer ist die Thematik “Yo y los demás” mit den Schlagworten Identidad personal y social, Diversidad und Convivencia y exclusión an diversen Stellen verankert, fokussiert jedoch in der Hauptsache auf das Erleben der anderen in spanischsprachigen Gesellschaften, nicht auf das eigene.

Der 45-minütige Vortrag in deutscher Sprache stellt ein Unterrichtsmodul vor, das Identitätsbeschreibungen und -wahrnehmungen bewusst diaperspektivisch und dabei stets ausgehend und begleitet von der eigenen Warte in den Blick nimmt. KI-Anwendungen und digitale Tools unterstützen die Lernenden sowohl inhaltlich als auch sprachlich bei der Erstellung, Diskussion und Reflexion von individuellen Interims- und Endprodukten.

Dr. Martina Sobel arbeitet als Pädagogisch-Didaktische Koordinatorin an einem Darmstädter Berufsschulzentrum. Sie ist Lernbegleiterin für Moderne Fremdsprachen, Autorin zahlreicher Fachpublikationen sowie Speakerin und Fortbildnerin zu Themen rund um zeitgemäße Schul- und Unterrichtsentwicklung, digital gestütztes Lernen und fachdidaktische Inhalte.