Index aller Beiträge

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Titel des Beitrags Autor*innen Sitzung
El poder de la imagen en el aula de ELE
Hernández Ramos, LauraSektion 2: Plurilingüismo postdigital
El texto literario costumbrista latinoamericano en el aula de español desde una perspectiva decolonial
Gómez Medina, JulianaSektion 7: Perspectivas decoloniales
Enseñanza de español L1 y L2 en escuelas de Buenos Aires, Argentina: estándar regional, estándar escolar y diversidad lingüística
López García, MaríaSektion 5: El español como lengua pluricéntrica
Entre el libro de texto y la calle: Representación y abordaje de la diversidad lingüística en el aula de E/LE a través de la multimodalidad
López Medina, BeatrizSektion 2: Plurilingüismo postdigital
Estamos todas bien, de Ana Penyas (2018): análisis y explotación didáctica
Mimbrera Olarte, SusanaSektion 6: Medios artísticos como umbrales
Estrategias críticas ante la falta de diversidad lingüística en el discurso generado por los grandes modelos del lenguaje
Roman Mendoza, Maria EsperanzaSektion 3: Integración de variedades
Experiencias en el aula del programa "BtE chat" - intercambios digitales para un mundo más justo y sostenible
Menzinger, Johanna; Orjuela, AdrianaSektion 8: Contar nuestro futuro