Veranstaltungsprogramm

Eine Übersicht aller Sessions/Sitzungen dieser Veranstaltung.
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Sitzungsübersicht
Datum: Mittwoch, 20.09.2023
9:30Registrierung der Tagungsgäste öffnet
Ort: Informatikgebäude - Erdgeschoss
11:00 - 11:30Eröffnung
Ort: Turing-Hörsaal
Chair der Sitzung: Martin Hennecke
Chair der Sitzung: Lutz Hellmig
11:30 - 13:00Hauptvortrag 1: Informatikunterricht – wozu das ganze Theater?
Ort: Turing-Hörsaal
Vortragender: Prof. em. Dr. Werner Hartmann
13:00 - 14:15Mittagspause
14:15 - 16:15Vorträge - KI
Ort: Turing-Hörsaal
Chair der Sitzung: Nadine Bergner
 
14:15 - 14:45

Vorstellungen von Lehramtsstudierenden zu künstlicher Intelligenz

Vo, Gia Minh; Pancratz, Nils

Universität Hildesheim, Deutschland



14:45 - 15:15

Von Autonomem Fahren bis Zahnarzt - Vorstellungen von Schüler:innen zu Künstlicher Intelligenz und ihre Integration in den Informatikunterricht

Lindner, Annabel; Müller-Unterweger, Michaela; Löffler, Patrick; Lohr, Dominic; Berges, Marc

Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg



15:15 - 15:45

Entmystifizierung maschinellen Lernens: Ein Beitrag zur didaktischen Theoriebildung

Engel, Robin Malte

Universität Potsdam, Deutschland



15:45 - 16:00

Lehrendenrekonstruktion von Schüler:innenvorstellungen auf den Unterrichtsgegenstand Künstliche Intelligenz

Münzer, Maximilian; Kreinsen, Moritz; Schulz, Sandra

Universität Hamburg, Deutschland

 
14:15 - 16:15Vorträge - Lehrerbildung
Ort: Zuse-Hörsaal
Chair der Sitzung: Peer Stechert
 
14:15 - 14:45

Neue Einblicke in den Berufswahlprozess von Informatiklehrkräften

Pampel, Barbara1; Standl, Bernhard2; Hildebrandt, Claudia3; Hauck, Franz J.4; Ulbrich, Matthias5; Paech, Barbara6

1Universität Konstanz, Deutschland; 2PH Karlsruhe, Deutschland; 3PH Heidelberg, Deutschland; 4Universität Ulm, Deutschland; 5Karlsruher Institut für Technologie, Deutschland; 6Universität Heidelberg



14:45 - 15:15

Gelingensbedingungen für berufsbegleitende Nachqualifizierungen von Lehrkräften im Fach Informatik

Sorg, Dagmar; Blumenschein, Michael; Wacker, Ulrich; Grossniklaus, Michael; Pampel, Barbara

Universtät Konstanz, Deutschland



15:15 - 15:45

Perspektiven nachqualifizierter Lehrkräfte auf ihren Informatik-Unterricht - Erfahrungen aus einer Weiterbildungsmaßnahme für bayerische Lehrkräfte

Engel, Michael; Michaeli, Tilman

TU München, Deutschland



15:45 - 16:15

Die Henne und das Ei - Absolvent:innen im Lehramt Informatik 20 Jahre nach Einführung des Schulfaches in Bayern

Michaeli, Tilman

TU München, Deutschland

 
14:15 - 16:15Workshop-Mi-1a
Ort: Übungsraum I
Chair der Sitzung: Hermann Puhlmann
 
14:15 - 15:15

Informatische Bildung für alle ermöglichen – Diversität und Inklusion im Pflichtfach Informatik begegnen

Hilbig, André; Kohl, Matthias

Bergische Universität Wuppertal, Deutschland



15:15 - 16:15

Förderung des Professionswissens im Bereich Inklusion und Heterogenität mit Serious Games

Knorr, Charlotte; Bahr, Tobias

Universität Stuttgart, Institut für Erziehungswissenschaft, Abteilung Berufspädagogik mit Schwerpunkt Technikdidaktik, Deutschland

 
14:15 - 16:15Workshop-Mi-1b
Ort: Übungsraum II
Chair der Sitzung: Tino Hempel
 
14:15 - 15:15

Informatik und Gesellschaft: Zwischen Allgemeinbildendem Anspruch und Praktischer Umsetzung

Rücker, Michael T.1; Diethelm, Ira2

1Humboldt-Universität zu Berlin; 2Carl von Ossietzky Universität Oldenburg



15:15 - 16:15

Ein neuer Oberstufen Lehrplan für die Informatik in NRW

Pasternak, Arno1; Engbring, Dieter2

1TU Dortmund, Deutschland; 2Uni Bonn, Deutschland

 
16:15 - 16:45Pause
16:45 - 18:45Vorträge - Programmieren lernen
Ort: Turing-Hörsaal
Chair der Sitzung: Ralf Romeike
 
16:45 - 17:15

Phänomene bei der Interaktion mit Informatiksystemen – Grundlagen und Unterrichtsbausteine

Sperling, Juliane; Graap, Fabian

Friedrich-Schiller-Universität Jena, Deutschland



17:15 - 17:45

Charakterisierung von Leistungsgruppen beim algorithmischen Problemlösen

Hildebrandt, Claudia; Matzner, Matthias

PH Heidelberg, Deutschland



17:45 - 18:15

Softwarequalität im Informatikunterricht? Eine Auswertung nationaler und internationaler Curricula

Starke, Elena; Michaeli, Tilman

Technische Universität München, Deutschland



18:15 - 18:45

Entwicklung eines Prozessmodells für Diagnose- und Intervention von Lehrkräften beim Debugging

Hennig, Heike; Michaeli, Tilman

Technische Universität München (TUM), Deutschland

 
16:45 - 18:45Vorträge - PhC & Quanten
Ort: Zuse-Hörsaal
Chair der Sitzung: Gerhard Röhner
 
16:45 - 17:15

Quanteninformatik: Schlüsselkonzepte und Kompetenzen

Paparo, Giulia1; Waldvogel, Bettina1; Grillenberger, Mareen1,2

1Pädagogische Hochschule Schwyz, Schweiz; 2Pädagogische Hochschule Schwyz, Pädagogische Hochschule Luzern, Hochschule Luzern, Schweiz



17:15 - 17:45

Ein Roboter lernt laufen: Vermittlung von Konzepten des verstärkenden Lernens im Informatikunterricht

Laumeyer, Jan1; Krone, Hendrik2; Fischer, Johannes2

1Universität Duisburg-Essen, Deutschland; 2TU Dortmund, Deutschland



17:45 - 18:15

Gestaltung von Verkehrssimulationen zur Abbildung von Entwicklungsprozessen

Funke, Florian; Erbsmehl, Jörg; Hofmann, Sven; Kießling, Peter

Universität Leipzig, Didaktik der Informatik, Augustusplatz 10, 04155 Leipzig, Deutschland



18:15 - 18:45

Digital Fabrication im Informatikunterricht - Entwicklung eines Seminars für Lehramtsstudierende

Baberowski, David; Leonhardt, Thiemo; Bergner, Nadine

TU Dresden, Deutschland

 
16:45 - 18:45Workshop-Mi-2a
Ort: Übungsraum I
Chair der Sitzung: Alexander Best
 
16:45 - 18:45

Informatische Bildung für alle Lehrkräfte in allen Phasen

Engbring, Dieter1; Kramer, Matthias2; Losch, Daniel3; Pasternak, Arno4; Schmitz, Denise3

1Universität Bonn, Deutschland; 2Universität Duisburg-Essen, Deutschland; 3Bergische Universität Wuppertal, Deutschland; 4Technische Universität Dortmund, Deutschland

 
16:45 - 18:45Workshop-Mi-2b
Ort: Übungsraum II
Chair der Sitzung: Marc Berges
 
16:45 - 17:45

Einsatz einer Kreativitätstechnik im Informatikunterricht der Sekundarstufe I zur Förderung der Perspektivenwechsel

Batur, Fatma; Stickelbrock, Licia; Bendel, Annika; Brinda, Torsten

Didaktik der Informatik, Universität Duisburg-Essen, Deutschland



17:45 - 18:45

Quadrologik: Rechnertechnik "Hands on"

Gallenbacher, Jens

JGU Mainz, Deutschland

 
19:00Welcome Reception
Ort: Informatikgebäude - Hanggeschoss

Datum: Donnerstag, 21.09.2023
9:00 - 10:30Hauptvortrag 2: Bringing research to practice: opportunities in computing education
Ort: Turing-Hörsaal
Vortragender: Dr. Sue Sentance
10:30 - 11:00Poster-Pitch
Ort: Turing-Hörsaal
Kurzvorstellung der Poster (jeweils 1 Min).
 

NetVisard: Ein Programm zur Simulation Neuronaler Netze

Andres, Daniela; Greubel, André; Hennecke, Martin

Universität Würzburg, Deutschland



Computational Thinking fachintegriert fördern

Büscher, Carina

Universität zu Köln, Deutschland



Analyse von Modulen zur Vermittlung informatischer Grundbildung im Lehramtsstudium

Davieds, Franziska

Universität Rostock, Deutschland



Chancen und Herausforderungen von interdisziplinärem Unterricht -- Einschätzungen von Lehrkräften aus der Mathematik und Informatik

Goldalmer, Dennis; Vorhölter, Katrin; Schulz, Sandra

Universität Hamburg, Deutschland



Microcredentials - eine ergänzende Bewertungsform im Bereich der informatischen Bildung?

Freudenberg, Rita

Otto-von-Guericke-Universität, Deutschland



Algorithmen erleben in VR

Göbel, Erik; Korwisi, Kristof; Bartl, Andrea; Hennecke, Martin; Latoschik, Marc

Universität Würzburg



Kategorisierung von enaktiven Darstellungen im Informatikunterricht

Göbel, Lisa; Martens, Alke

Universität Rostock, Deutschland



Musikprogrammierung als universeller Motivator in der Programmierausbildung

Graßl, Isabella; Fraser, Gordon

Universität Passau, Deutschland



Reinforcement-Learning enaktiv und inklusiv vermitteln

Joachim, Silvia; Hennecke, Martin

Universität Würzburg, Deutschland



Anwendung des CLIL-Konzepts zur Entwicklung von bilingualem Informatik-Unterricht zum Thema „Algorithmics"

Karrasch, Matthias; Diethelm, Prof. Dr. Ira

Carl von Ossietzky Universität Oldenburg, Deutschland



Über den Bildschirmrand hinaus - Kollaborative Multiscreen-Touch-Lernspiele im Kontext künstlicher Intelligenz

Witt, Clemens; Leonhardt, Thiemo; Bergner, Nadine

TU Dresden, Deutschland



Ab an die Kiste: Konzeption eines mobilen Lernlabors zu KI

Lindner, Annabel; Berges, Marc; Rösch, Mathias; Franke, Florian

Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg



Maschinelles Lernen in der Sekundarstufe I erlebbar machen: Workshop-Konzept zur Entwicklung einer intelligenten Museumsapp

Marx, Erik1,2; Bergner, Nadine1,2

1TU Dresden, Deutschland; 2Center for Scalable Data Analytics and Artificial Intelligence (ScaDS.AI) Dresden/Leipzig, Germany



Sprachmodelle unplugged mit Grimms Märchen

Zoppke, Till; Olari, Viktoriya; Romeike, Ralf

Freie Universität Berlin, Deutschland



Modellieren und Simulationen für ein vertieftes Verständnis komplexer Themen

Peters, Aljoscha; Romeike, Ralf

Freie Universität Berlin, Deutschland



Perzeptrons programmieren und explorieren im Rahmen der Open Roberta Lernumgebung

Münsterberg, Alisa1; Budde, Reinhard2; Leimbach, Thorsten2; Schmid, Ute1

1Universität Bamberg, Kognitive Systeme; 2Fraunhofer Institut für Intelligente Analyse- und Informationssysteme (IAIS), Smart Coding and Learning



AI-PACK – Eine Annäherung an den KI-bezogenen Bereich der Digitalkompetenz für Lehrkräfte mit dem DPACK-Modell

Lorenz, Uwe; Romeike, Ralf

Freie Universität Berlin, Deutschland



Fachdidaktische (Forschungs-)Formate in der Informatikdidaktik

Wolff, Torben Bjarne; Martens, Alke

Universität Rostock, Deutschland



Individuelle Unterstützung beim Debuggen -- Video-Vignetten für die Lehrkräftebildung

Zoppke, Till1; Michaeli, Tilman2; Romeike, Ralf1

1Freie Universität Berlin, Deutschland; 2Technische Universität München, Deutschland

 
11:00 - 11:30Pause
11:30 - 12:30Poster-Präsentation
Ort: Informatikgebäude
12:30 - 13:00Best Paper & Unterrichtspreis
Ort: Turing-Hörsaal
13:00 - 14:15Mittagspause
14:15 - 15:45Hauptvortrag 3: Digitaler Zwilling der Ostsee
Ort: Turing-Hörsaal
Vortragender: Prof. Dr. Uwe von Lukas
15:45 - 16:15Pause
16:00 - 17:15Gremien 1
Ort: Übungsraum II
Chair der Sitzung: Andreas Grillenberger
 

Sitzung der FG DDI

Grillenberger, Andreas

FG DDI

 
16:15 - 18:15Vorträge - Darstellungswechsel
Ort: Turing-Hörsaal
Chair der Sitzung: Thomas Schmalfeldt
 
16:15 - 16:45

Sprachen und Automaten im Sachunterricht der Primarstufe

Best, Alexander1; Gorenflo, Söhnke2; Thomas, Marco3

1Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg, Deutschland; 2Johannes-Kepler-Gymnasium Ibbenbüren, Deutschland; 3Westfälische Wilhelms-Universität Münster, Deutschland



16:45 - 17:15

Die Befähigung zum Darstellungswechsel im Informatikunterricht als Aufgabe der Fach- und Sprachförderung?!

Schnieders, Maxime1; Batur, Fatma2; Brinda, Torsten2

1Didaktik der Mathematik, Universität Duisburg-Essen, Deutschland; 2Didaktik der Informatik, Universität Duisburg-Essen, Deutschland



17:15 - 17:45

Aufbau und Funktion des Internets vermitteln - vom Rollenspiel zur verteilten Simulationsumgebung

Hielscher, Michael

Pädagogische Hochschule Schwyz, Schweiz



17:45 - 18:00

Internationaler Informatik-Referenzrahmen für die Schule

Diethelm, Ira1; Caspersen, Michael2

1Carl von Ossietzky Universität Oldenburg, Deutschland; 2Aarhus Universitet, Dänemark

 
16:15 - 18:15Workshop-Do-2
Ort: Übungsraum I
Chair der Sitzung: Sven Hofmann
 
16:15 - 18:15

Workshop: Künstliche Intelligenz im Informatikunterricht - Praxisperspektiven im Gespräch

Schönberger, Lea1; Marx, Erik2; Bergner, Nadine2

1Technische Universität Dortmund, Deutschland; 2Technische Universität Dresden, Deutschland

 
16:15 - 18:15Vorträge/Workshop: Berufliche Bildung
Ort: Seminarraum I
Chair der Sitzung: Steffen Jaschke
 
16:15 - 16:45

Assoziationen und Kompetenzselbstzuschreibung angehender Sachunterrichtslehrkräfte zur Informatik als Prädiktoren für die Einbettung informatischer Bildung in den Sachunterricht

Grey, Jan1; Napierala, Stephan2; Gryl, Inga1

1Universität Duisburg-Essen, Deutschland, Institut für Sachunterricht; 2Universität Duisburg-Essen, Didaktik für Informatik



16:45 - 17:15

Large Language Models in der Berufsausbildung von IT-Fachkräften

Jacobs, Sven; Jaschke, Steffen

Universität Siegen, Deutschland



17:15 - 18:15

Effektive Lernangebote zur Förderung grundlegender Informatikkompetenzen bei angehenden Studierenden der Ingenieurswissenschaften gestalten! - Was macht eine gute Lernumgebung zur gezielten Förderung grundlegender informatischer Kompetenzen bei Studienanfängern aus?

Weschenfelder, Felix; Götz, Gerhard

Duale Hochschule Baden-Württemberg Mosbach, Deutschland

 
17:15 - 18:15Gremien 2
Ort: Seminarraum II
Chair der Sitzung: Peer Stechert
 

Sitzung des FA IBS

Stechert, Peer

FA IBS

 
19:30Konferenzdinner

Datum: Freitag, 22.09.2023
9:00 - 10:30Hauptvortrag 4: Hätte ich gewusst, dass dies Informatik ist, dann hätte ich …
Ort: Turing-Hörsaal
Vortragende: Dr. Dorothee Müller und Prof. Dr. Ludger Humbert
10:30 - 11:00Pause
11:00 - 13:00Vorträge + Bildungsstandards
Ort: Turing-Hörsaal
Chair der Sitzung: Ira Diethelm
 
11:00 - 11:15

Grundschullehrkräfte zwischen informatischer Bildung und Medienbildung

Schmitz, Denise

Bergische Universität Wuppertal, Deutschland



11:15 - 11:30

Informatische Bildung über medienpädagogische Zugänge für die Lehrkräftebildung gestalten

Herzig, Bardo1; Losch, Daniel2

1Universität Paderborn; 2Bergische Universität Wuppertal



11:30 - 11:45

Zur Forschung von Fachinteresse und der Person-Gegenstandsbeziehung im Schulfach Informatik

Berg, Pamina Maria; Knobelsdorf, Maria

Universität Wien, Fakultät für Informatik, Didaktik der Informatik, Österreich



11:45 - 13:00

Bildungsstandards für die Sekundarstufe I

Hellmig, Lutz

AG Bildungsstandards Sek I

 
11:00 - 13:00Vorträge - Programmieren GS
Ort: Zuse-Hörsaal
Chair der Sitzung: Beat Döbeli Honegger
 
11:00 - 11:30

Programmierfeedback für Kinder: Text oder Bild? – Eine Mixed-Methods-Studie in einem Roboter-Kurs

Greifenstein, Luisa; Heuer, Ute; Fraser, Gordon

Universität Passau, Deutschland



11:30 - 12:00

Automatisiertes Feedback für block-basierte Programmiersprachen

Obermüller, Florian; Greifenstein, Luisa; Heuer, Ute; Fraser, Gordon

Universität Passau, Deutschland



12:00 - 12:30

Ein Seminarkonzept zum algorithmischen Denken im Grundschullehramtsstudium

Greifenstein, Luisa; Heuer, Ute; Fraser, Gordon

Universität Passau, Deutschland



12:30 - 13:00

Informatische Fachkompetenzen von Grundschullehrkräften sichtbar machen: Ein Messinstrument mit selbsteinschätzungs- und aufgabenbasierter Komponente

Nenner, Christin; Bergner, Nadine

TU Dresden, Deutschland

 
11:00 - 13:00Workshop-Fr-1b
Ort: Übungsraum I
Chair der Sitzung: Mareen Grillenberger
 
11:00 - 13:00

VR-Anwendungen für den Informatikunterricht: Ausprobieren, Analysieren, Diskutieren

Leonhardt, Thiemo1; Bergner, Nadine1; Baberowski, David1; Zender, Raphael2; Heinemann, Birte3; Dengel, Andreas4; Fernes, David4

1TU Dresden, Deutschland; 2HU Berlin, Deutschland; 3RWTH Aachen, Deutschland; 4Goethe-Universität Frankfurt am Main, Deutschland

 
11:00 - 13:00Workshop-Fr-1a
Ort: Übungsraum II
Chair der Sitzung: Lennard Kerber
 
11:00 - 12:00

Tippfilter: Programmierprojekte für den Unterricht einfacher pflegen

Lautebach, Urs

ZSL Regionalstelle Freiburg und Faust-Gymnasium Staufen



12:00 - 13:00

IT-Sicherheit für Kinder und Jugendliche spielerisch vermitteln

Rudel, Steffi; Marth, Robin

Universität der Bundeswehr München, Deutschland

 
13:00 - 14:15Mittagspause
14:15 - 15:15Vorträge - BNE & Öko
Ort: Turing-Hörsaal
Chair der Sitzung: Ludger Humbert
 
14:15 - 14:45

Konzept eines Orientierungsrahmens für den Lernbereich Globale Entwicklung im Fach Informatik im Rahmen der Bildung für Nachhaltige Entwicklung

Stechert, Peer1; Anthes, Jacqueline2; Röhner, Gerhard4; Kern, Eva3; Diethelm, Ira5

1IQSH, Deutschland; 2RWTH Aachen; 3Leuphana Universität Lüneburg; 4MNU-Verband; 5Universität Oldenburg



14:45 - 15:15

Vorstellung einer Lernumgebung für ein fächerübergreifendes MINT-Projekt: Das gläserne Ökosystem

Grothaus, Jonathan; Greubel, André; Dickmeis, Lars; Herold, Anna; Elsholz, Markus; Hennecke, Martin; Trefzger, Thomas

Uni Würzburg, Deutschland

 
14:15 - 15:15Vorträge - Allgemeinbildender IU
Ort: Zuse-Hörsaal
Chair der Sitzung: Arno Pasternak
 
14:15 - 14:45

Digitale Grundbildung in Österreich - Genese, Status Quo und Herausforderungen

Micheuz, Peter

Alpen-Adria Universität Klagenfurt, Österreich



14:45 - 15:15

Allgemeinbildender Informatikunterricht - Eine Frage der Unterrichtsqualität und Unterrichtskultur

Harapat, Andreas; Knobelsdorf, Maria

Universität Wien, Österreich

 
14:15 - 15:15Vorträge - ESC
Ort: Übungsraum II
Chair der Sitzung: Lutz Hellmig
 
14:15 - 14:45

Praktische Anwendung von Informatikkompetenzen im virtuellen Escape-Game "Turings Schatz"

Hoffmann, Christian

Universität Potsdam, Deutschland



14:45 - 15:15

Erkenntnisse aus der Entwicklung eines Educational Escape Room - Eine Design-Based-Research-Studie

Greter, Linda1; Horat, Beat1; Grillenberger, Mareen2; Waldvogel, Bettina1

1Pädagogische Hochschule Schwyz, Schweiz; 2Pädagogische Hochschule Schwyz, Pädagogische Hochschule Luzern, Hochschule Luzern, Schweiz

 
14:15 - 15:15Workshop-Fr-2
Ort: Seminarraum I
Chair der Sitzung: Nils Pancratz
 
14:15 - 15:15

Unterrichtsmaterial zur Informatischen Bildung im Sachunterricht -- ein Weg zur Informatik in der Primarstufe

Gorenflo, Söhnke1; Grey, Jan2; Schmitz, Denise3

1Universität Münster, Deutschland; 2Universität Duisburg-Essen, Deutschland; 3Bergische Universität Wuppertal, Deutschland

 
15:15 - 15:45Abschlussveranstaltung
Ort: Turing-Hörsaal
Chair der Sitzung: Martin Hennecke
Chair der Sitzung: Lutz Hellmig