Veranstaltungsprogramm

Eine Übersicht aller Sessions/Sitzungen dieser Veranstaltung.
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Sitzungsübersicht
Datum: Donnerstag, 21.09.2023
9:00
-
10:30
Hauptvortrag 2: Bringing research to practice: opportunities in computing education
Ort: Turing-Hörsaal
Vortragender: Dr. Sue Sentance
10:30
-
11:00
Poster-Pitch
Ort: Turing-Hörsaal
Kurzvorstellung der Poster (jeweils 1 Min).
 

NetVisard: Ein Programm zur Simulation Neuronaler Netze

Andres, Daniela; Greubel, André; Hennecke, Martin



Computational Thinking fachintegriert fördern

Büscher, Carina



Analyse von Modulen zur Vermittlung informatischer Grundbildung im Lehramtsstudium

Davieds, Franziska



Chancen und Herausforderungen von interdisziplinärem Unterricht -- Einschätzungen von Lehrkräften aus der Mathematik und Informatik

Goldalmer, Dennis; Vorhölter, Katrin; Schulz, Sandra



Microcredentials - eine ergänzende Bewertungsform im Bereich der informatischen Bildung?

Freudenberg, Rita



Algorithmen erleben in VR

Göbel, Erik; Korwisi, Kristof; Bartl, Andrea; Hennecke, Martin; Latoschik, Marc



Kategorisierung von enaktiven Darstellungen im Informatikunterricht

Göbel, Lisa; Martens, Alke



Musikprogrammierung als universeller Motivator in der Programmierausbildung

Graßl, Isabella; Fraser, Gordon



Reinforcement-Learning enaktiv und inklusiv vermitteln

Joachim, Silvia; Hennecke, Martin



Anwendung des CLIL-Konzepts zur Entwicklung von bilingualem Informatik-Unterricht zum Thema „Algorithmics"

Karrasch, Matthias; Diethelm, Prof. Dr. Ira



Über den Bildschirmrand hinaus - Kollaborative Multiscreen-Touch-Lernspiele im Kontext künstlicher Intelligenz

Witt, Clemens; Leonhardt, Thiemo; Bergner, Nadine



Ab an die Kiste: Konzeption eines mobilen Lernlabors zu KI

Lindner, Annabel; Berges, Marc; Rösch, Mathias; Franke, Florian



Maschinelles Lernen in der Sekundarstufe I erlebbar machen: Workshop-Konzept zur Entwicklung einer intelligenten Museumsapp

Marx, Erik; Bergner, Nadine



Sprachmodelle unplugged mit Grimms Märchen

Zoppke, Till; Olari, Viktoriya; Romeike, Ralf



Modellieren und Simulationen für ein vertieftes Verständnis komplexer Themen

Peters, Aljoscha; Romeike, Ralf



Perzeptrons programmieren und explorieren im Rahmen der Open Roberta Lernumgebung

Münsterberg, Alisa; Budde, Reinhard; Leimbach, Thorsten; Schmid, Ute



AI-PACK – Eine Annäherung an den KI-bezogenen Bereich der Digitalkompetenz für Lehrkräfte mit dem DPACK-Modell

Lorenz, Uwe; Romeike, Ralf



Fachdidaktische (Forschungs-)Formate in der Informatikdidaktik

Wolff, Torben Bjarne; Martens, Alke



Individuelle Unterstützung beim Debuggen -- Video-Vignetten für die Lehrkräftebildung

Zoppke, Till; Michaeli, Tilman; Romeike, Ralf

11:00
-
11:30
Pause
11:30
-
12:30
Poster-Präsentation
Ort: Informatikgebäude
12:30
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13:00
Best Paper & Unterrichtspreis
Ort: Turing-Hörsaal
13:00
-
14:15
Mittagspause
14:15
-
15:45
Hauptvortrag 3: Digitaler Zwilling der Ostsee
Ort: Turing-Hörsaal
Vortragender: Prof. Dr. Uwe von Lukas
15:45
-
16:15
Pause
16:00
-
17:15
Gremien 1
Ort: Übungsraum II
Chair: Andreas Grillenberger
 

Sitzung der FG DDI

Grillenberger, Andreas

16:15
-
18:15
Vorträge - Darstellungswechsel
Ort: Turing-Hörsaal
Chair: Thomas Schmalfeldt
 
16:15 - 16:45

Sprachen und Automaten im Sachunterricht der Primarstufe

Best, Alexander; Gorenflo, Söhnke; Thomas, Marco



16:45 - 17:15

Die Befähigung zum Darstellungswechsel im Informatikunterricht als Aufgabe der Fach- und Sprachförderung?!

Schnieders, Maxime; Batur, Fatma; Brinda, Torsten



17:15 - 17:45

Aufbau und Funktion des Internets vermitteln - vom Rollenspiel zur verteilten Simulationsumgebung

Hielscher, Michael



17:45 - 18:00

Internationaler Informatik-Referenzrahmen für die Schule

Diethelm, Ira; Caspersen, Michael

Workshop-Do-2
Ort: Übungsraum I
Chair: Sven Hofmann
 
16:15 - 18:15

Workshop: Künstliche Intelligenz im Informatikunterricht - Praxisperspektiven im Gespräch

Schönberger, Lea; Marx, Erik; Bergner, Nadine

Vorträge/Workshop: Berufliche Bildung
Ort: Seminarraum I
Chair: Steffen Jaschke
 
16:15 - 16:45

Assoziationen und Kompetenzselbstzuschreibung angehender Sachunterrichtslehrkräfte zur Informatik als Prädiktoren für die Einbettung informatischer Bildung in den Sachunterricht

Grey, Jan; Napierala, Stephan; Gryl, Inga



16:45 - 17:15

Large Language Models in der Berufsausbildung von IT-Fachkräften

Jacobs, Sven; Jaschke, Steffen



17:15 - 18:15

Effektive Lernangebote zur Förderung grundlegender Informatikkompetenzen bei angehenden Studierenden der Ingenieurswissenschaften gestalten! - Was macht eine gute Lernumgebung zur gezielten Förderung grundlegender informatischer Kompetenzen bei Studienanfängern aus?

Weschenfelder, Felix; Götz, Gerhard

17:15
-
18:15
Gremien 2
Ort: Seminarraum II
Chair: Peer Stechert
 

Sitzung des FA IBS

Stechert, Peer

19:30 Konferenzdinner