Die Leerstelle hält einen Platz frei. – Oder eine Lücke wird mehr oder weniger plötzlich wahrgenommen, obwohl zuvor von ihr nicht die Rede war. Leerstellen fordern zum Nachdenken heraus und provozieren Interventionen in die Wirklichkeit. Das ist der Ausgangspunkt meiner fachfremden Annäherung ans Thema: Der Vortrag verdankt sich der freundschaftlichen Zusammenarbeit im Zentrum für Kulturwissenschaftliche Forschung Lübeck – aber lassen sich Musiktheorie und Wissenschaftsgeschichte unter dem Label „Kulturwissenschaften“ überhaupt zusammendenken? Als Wissenschaftshistoriker kenne ich Leerstellen als „weiße Flecken auf der Landkarte“, wo Weltbild und Weltmodelle eigentlich längst konkrete Anschauung erwarten lassen, aber die Vermessung noch fehlt, wo chemische Elemente erst noch entdeckt oder Beweise für längst übliche Theoreme noch aufgestellt werden müssen. Als Historischer Epistemologe rekonstruiere ich aus den Realisierungsbedingungen von Forschung und Wissenschaft die heute gängigen Vorstellungen wissenschaftlicher Objektivität, denn längst will Wissenschaftsgeschichte über die Nacherzählung der Entwicklung von Wissen hinaus auch deren Geltungsbedingungen herausarbeiten: Gibt es eine analoge Konkurrenz der Musiktheorie mit der Historischen Musikwissenschaft? Eine solche strukturelle Perspektive führt schließlich auf die Leerstelle zurück: Wie kommt es, dass Musik in Theorie und Wissenschaft zwar zentral zum Kanon europäischer Kultur gehört, aber im Diskurs geisteswissenschaftlicher Selbstverständigung meist randständig blieb? – Oder ist dies vielmehr die Leerstelle eines Wissenschaftshistorikers?