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Gebärdengeometrie - stoffdidaktische Herausforderung in neuer Dimension am Beispiel eines geschnittenen Würfels
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Gebärdengeometrie - stoffdidaktische Herausforderung in neuer Dimension am Beispiel eines geschnittenen Würfels Margarethe von Witzleben-Schule, Deutschland Im Kontext des Projektes Deutsche Gebärdensprache (DGS) im Bonner Matheclub sind in Kooperation mit Tino Sell, der Mathematik- und DGS aus Brandenburg, sind Entwürfe für Aufgaben in Gebärdengeometrie entstanden. Die Entwürfe liefern Erkenntnisse, die für Didaktik der Geometrie interessant sind. Diese werden in dem Vortrag am Beispiel des Themas Würfelschnitte vorgestellt und diskutiert. | ||