JavaScript ist deaktiviert
Die JavaScript-Funktionalität Ihres Browsers ist deaktiviert. Um diese ConfTool-Funktion nutzen zu können, müssen Sie JavaScript aktivieren.
Hier finden Sie Informationen zur Aktivierung von JavaScript.
Bei Fragen oder Problemen wenden Sie sich bitte an das Organisationsteam unter gdm2024@uni-due.de.

Autor:innenindex

Liste aller Personen, die Beiträge in den Konferenzsitzungen vorstellen. Bitte wählen Sie einen Buchstaben aus, um die Liste aller Personen einzusehen, deren Nachname mit diesem Buchstaben beginnt. Wählen Sie die Präsentation in der rechten Spalte aus, um Zugang zu Sitzungs- und Präsentationssdetails zu erhalten.

Nach Anfangsbuchstaben auflisten:
A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z

Listenoptionen:
· Autor:innen und Sitzungen

· Autor:innen und Präsentationen

Autor:innen	Sitzung
Oberbucher, Christoph	Embodiment - Stetigkeit und Differenzierbarkeit erleben Vortragend Sprachsensibilität bei Wettbewerbsaufgaben Vortragend
Obersteiner, Andreas	Adaptives Handeln in einem digitalen Setting: Unterschiede zwischen angehenden und praktizierenden Lehrkräften bei der Auswahl von adaptiven Lernimpulsen Kann Maschinelles Lernen in Blickbewegungen beim Lösen von Textaufgaben richtige und falsche Antworten unterscheiden? MS 05: Conceptual Change in der Mathematikdidaktik Vortragend MS 14: Kompetenzen von Lehrkräften für Mathematikunterricht mit digitalen Medien MS 18: Prozedurales und konzeptuelles Wissen Visualisierungen von Brüchen in Schulbüchern: Kontinuierlich, diskretisiert oder diskret? Wie Wissen den Blick auf mathematische Aufgaben zur Schwierigkeitseinschätzung schärft – eine Eyetracking-Studie
Oehler, Deng-Xin Ken	Kann Polya auch Informatik? Über die Entwicklung eines interdisziplinären Problemlösemodells Vortragend
Ohrndorf, Martin	“What are functions and how do they work? You'll find out by watching this explainer video“ - A mixed-methods study on opportunities to understand the function concept Vortragend
Oldenburg, Reinhard	MS 03: Belange und Beiträge aktueller Stoffdidaktik Vortragend
Oppmann, Maria-Martine	Kognitives und behaviorales Engagement mediiert die Wirkung digitaler Tools im Bruchrechenunterricht Vortragend
Orschulik, Anna	MS 01: Aktuelle Forschung zum mathematischen Modellieren in den Sekundarstufen
Osmanaj, Alberina.	MS 06: Data Science
Ossadnik, Henrik	Kernideen zu Hypothesentests vorstellungsbasiert entwickeln Vortragend
Osterberg, Johannes	Subtraktion strategisch meistern: Einfluss von (zunehmend) verschachteltem Lernen und Selbsterklärung auf die Strategiekompetenz
Osterbrink, Frank	Gibt es eine „Corona-Lücke“ zu Studienbeginn? Ein Vergleich von Testdaten aus Mathematikvorkursen
Ott, Barbara	MS 17: Mehrsprachigkeit als Ressource beim Mathematiklernen