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Die Rolle des Arbeitsgedächtnisses bei Schwierigkeiten beim Mathematiklernen
Zeit:
Dienstag, 05.03.2024:
17:15 - 17:50
Ort:R11 T03 C05
Präsentationen
Die Rolle des Arbeitsgedächtnisses bei Schwierigkeiten beim Mathematiklernen
Kirsten Winkel1, Isabell Zipperle2
1Universität Koblenz, Deutschland; 2Universität Mainz, Deutschland
Der Beitrag knüpft an die mathematikdidaktische Fachdiskussion zu Kindern mit besonderen Schwierigkeiten beim Mathematiklernen an und verbindet diese mit dem interdisziplinären Diskurs zur Bedeutung des Arbeitsgedächtnisses bei Schwierigkeiten beim Mathematiklernen. Auf Basis eigener Daten aus digitalen Mathematik- und Arbeitsgedächtnistests von über 400 Erstklässlern untersuchen wir den Zusammenhang zwischen frühen mathematischen Kompetenzen und frühen Arbeitsgedächtnisfähigkeiten und diskutieren die Rolle des Arbeitsgedächtnisses beim Mathematiklernen.
