Veranstaltungsprogramm

Eine Übersicht aller Sessions/Sitzungen dieser Veranstaltung.
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Sitzungsübersicht
Datum: Freitag, 08.03.2024
9:00
-
10:30
MS 02: Arithmetisches Lernen in der Grundschule
Ort: R11 T03 C15
Chair: Solveig Jensen
Chair: Charlotte Rechtsteiner
Chair: Hedwig Gasteiger
MS 03: Belange und Beiträge aktueller Stoffdidaktik
Ort: R11 T03 C20
Chair: Stephan Berendonk
Chair: Sebastian Bauer
Chair: Marc Sauerwein
MS 04: Bildung für nachhaltige Entwicklung als unverzichtbarer Teil mathematischer Allgemeinbildung
Ort: R11 T03 C35
Chair: Birte Julia Specht
Chair: Wilfried Herget
Chair: Johanna Heitzer
MS 05: Conceptual Change in der Mathematikdidaktik
Ort: R11 T03 C38
Chair: Andreas Obersteiner
Chair: Martin Abt
MS 06: Data Science
Ort: R11 T03 C54
Chair: Susanne Podworny
Chair: Daniel Frischemeier
Chair: Saskia Schreiter
MS 07: Digitales formatives Assessment in Schule und Hochschule
Ort: R11 T03 C63
Chair: Katrin Klingbeil
Chair: Corinna Hankeln
Chair: Daniel Thurm
MS 09: Frühe mathematische Bildung
Ort: R11 T03 C82
Chair: Miriam Lüken
Chair: Julia Bruns
Chair: Stephanie Schuler
MS 10: Geschichte der Mathmatikdidaktik
Ort: R11 T03 C93
Chair: Regina Bruder
Chair: Andreas Büchter
Chair: Rudolf Sträßer
MS 11: Größenvorstellungen von Kindern in der Primar- und frühen Sekundarstufe
Ort: R11 T06 C85
Chair: Jessica Hoth
Chair: Silke Ruwisch
Chair: Constanze Schadl
MS 12: Hochschuldidaktik: Forschungsfelder zum Argumentieren und Beweisen
Ort: R11 T04 C06
Chair: Eva Müller-Hill
Chair: Silke Neuhaus-Eckhardt
MS 13: Inklusiver Mathematikunterricht – fachbezogene Designs und empirische Studien
Ort: R11 T04 C26
Chair: Claudia Ademmer
Chair: Jennifer Bertram
Chair: Alexander Goldschmidt
MS 14: Kompetenzen von Lehrkräften für Mathematikunterricht mit digitalen Medien
Ort: R11 T04 C36
Chair: Timo Kosiol
Chair: Frank Reinhold
MS 15: Lernen, Lehren und Forschen mit digitalen Medien im Mathematikunterricht der Primarstufe
Ort: R11 T04 C45
Chair: Melanie Platz
Chair: Aileen Steffen
MS 16: Mathematik und Sprache
Ort: R11 T04 C54
Chair: Lisa-Marie Wienecke
Chair: Anselm Strohmaier
Chair: Kerstin Hein
MS 17: Mehrsprachigkeit als Ressource beim Mathematiklernen
Ort: R11 T04 C60
Chair: Elke Söbbeke
Chair: Marei Fetzer
Chair: Rebecca Klose
MS 18: Prozedurales und konzeptuelles Wissen
Ort: R11 T04 C69
Chair: Christoph Ableitinger
Chair: Christian Dorner
MS 19: Schulmathematik: Forschungsfelder zum Argumentieren, Begründen und Beweisen
Ort: R11 T04 C84
Chair: Leander Kempen
Chair: Michael Meyer
MS 20: Lehren und Lernen mit Virtual und Augmented Reality
Ort: R11 T04 C87
Chair: Lena Florian
Chair: Xenia-Rosemarie Reit
Chair: Katja Lenz
Chair: Christina Bierbrauer
10:30
-
12:00
MS 01: Aktuelle Forschung zum mathematischen Modellieren in den Sekundarstufen
Ort: R11 T03 C05
Chair: Gilbert Greefrath
Chair: Hans-Stefan Siller
Chair: Katrin Vorhölter
MS 02: Arithmetisches Lernen in der Grundschule
Ort: R11 T03 C15
Chair: Solveig Jensen
Chair: Charlotte Rechtsteiner
Chair: Hedwig Gasteiger
MS 03: Belange und Beiträge aktueller Stoffdidaktik
Ort: R11 T03 C20
Chair: Stephan Berendonk
Chair: Sebastian Bauer
Chair: Marc Sauerwein
MS 04: Bildung für nachhaltige Entwicklung als unverzichtbarer Teil mathematischer Allgemeinbildung
Ort: R11 T03 C35
Chair: Birte Julia Specht
Chair: Wilfried Herget
Chair: Johanna Heitzer
MS 06: Data Science
Ort: R11 T03 C54
Chair: Susanne Podworny
Chair: Daniel Frischemeier
Chair: Saskia Schreiter
MS 07: Digitales formatives Assessment in Schule und Hochschule
Ort: R11 T03 C63
Chair: Katrin Klingbeil
Chair: Corinna Hankeln
Chair: Daniel Thurm
MS 09: Frühe mathematische Bildung
Ort: R11 T03 C82
Chair: Miriam Lüken
Chair: Julia Bruns
Chair: Stephanie Schuler
MS 10: Geschichte der Mathmatikdidaktik
Ort: R11 T03 C93
Chair: Regina Bruder
Chair: Andreas Büchter
Chair: Rudolf Sträßer
MS 11: Größenvorstellungen von Kindern in der Primar- und frühen Sekundarstufe
Ort: R11 T06 C85
Chair: Jessica Hoth
Chair: Silke Ruwisch
Chair: Constanze Schadl
MS 12: Hochschuldidaktik: Forschungsfelder zum Argumentieren und Beweisen
Ort: R11 T04 C06
Chair: Eva Müller-Hill
Chair: Silke Neuhaus-Eckhardt
MS 13: Inklusiver Mathematikunterricht – fachbezogene Designs und empirische Studien
Ort: R11 T04 C26
Chair: Claudia Ademmer
Chair: Jennifer Bertram
Chair: Alexander Goldschmidt
MS 14: Kompetenzen von Lehrkräften für Mathematikunterricht mit digitalen Medien
Ort: R11 T04 C36
Chair: Timo Kosiol
Chair: Frank Reinhold
MS 15: Lernen, Lehren und Forschen mit digitalen Medien im Mathematikunterricht der Primarstufe
Ort: R11 T04 C45
Chair: Melanie Platz
Chair: Aileen Steffen
MS 16: Mathematik und Sprache
Ort: R11 T04 C54
Chair: Lisa-Marie Wienecke
Chair: Anselm Strohmaier
Chair: Kerstin Hein
MS 17: Mehrsprachigkeit als Ressource beim Mathematiklernen
Ort: R11 T04 C60
Chair: Elke Söbbeke
Chair: Marei Fetzer
Chair: Rebecca Klose
MS 18: Prozedurales und konzeptuelles Wissen
Ort: R11 T04 C69
Chair: Christoph Ableitinger
Chair: Christian Dorner
MS 19: Schulmathematik: Forschungsfelder zum Argumentieren, Begründen und Beweisen
Ort: R11 T04 C84
Chair: Leander Kempen
Chair: Michael Meyer
MS 20: Lehren und Lernen mit Virtual und Augmented Reality
Ort: R11 T04 C87
Chair: Lena Florian
Chair: Xenia-Rosemarie Reit
Chair: Katja Lenz
Chair: Christina Bierbrauer
12:00
-
12:30
Kaffeepause (30 Min.)
12:30
-
13:30
Hauptvortrag
Ort: R14 Audimax
Sebastian Geisler, Universität Potsdam
(Erfolgreicher) Übergang Schule – Hochschule: Ergebnisse zu relevanten Bedingungsfaktoren und Implikationen für Unterstützungsmaßnahmen

 
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