Veranstaltungsprogramm

Sitzung
Simulationsbasierte Lernumgebungen: Beeinflussen diese das Interesse der Lernenden?
Zeit:
Dienstag, 30.08.2022:
14:45 - 15:20

Ort: SH 0.105

EG im Seminarhaus

Präsentationen

Simulationsbasierte Lernumgebungen: Beeinflussen diese das Interesse der Lernenden?

Kron, Stephanie1; Sommerhoff, Daniel2; Achtner, Maike1; Stürmer, Kathleen3; Wecker, Christof4; Siebeck, Matthias1; Ufer, Stefan1

1LMU München, Deutschland; 2IPN Kiel, Deutschland; 3Eberhard Karls Universität Tübingen, Deutschland; 4Universität Hildesheim, Deutschland

Zur Förderung professioneller Kompetenzen angehender Lehrkräfte wird vermehrt der Einsatz von Simulationen diskutiert. Wie auch in anderen Lernkontexten spielt dabei das Interesse der Lernenden eine zentrale Rolle. Forschungsergebnisse deuten darauf hin, dass die Wissensaktivierung während simulationsbasiertem Lernen mit dem Interesse der Teilnehmenden zusammenhängt. Unklar ist, ob dieses Interesse durch Eigenschaften der Simulation auch beeinflusst werden kann. Der Beitrag untersucht Effekte unterschiedlicher Präsentationsformate von Simulationen auf das Interesse der Lernenden.