Veranstaltungsprogramm

Sitzung
Zur Beziehung zwischen Kreativität und Begabung beim Erfinden von Figurenfolgen durch Grundschüler*innen
Zeit:
Mittwoch, 31.08.2022:
9:00 - 9:35

Ort: SH 3.109

3. OG im Seminarhaus

Präsentationen

Zur Beziehung zwischen Kreativität und Begabung beim Erfinden von Figurenfolgen durch Grundschüler*innen

Aßmus, Daniela; Fritzlar, Torsten

MLU Halle-Wittenberg, Deutschland

Ein Zusammenhang zwischen (mathematischer) Kreativität und (mathematischer) Begabung wird häufig postuliert, für das Grundschulalter liegt nach unserem Kenntnisstand jedoch noch keine größere Studie vor, in der das Konstrukt Begabung durch mathematikspezifische kognitive Begabungsmerkmale gefasst wird. In der hier präsentierten qualitativ orientierten Interviewstudie wird untersucht, wie sich mathematisch begabte von leistungsstarken und interessierten, jedoch nicht mathematisch begabten Drittklässler*innen hinsichtlich mathematischer Kreativität beim Erfinden von Figurenfolgen unterscheiden.