Veranstaltungsprogramm

Sitzung
Untersuchung der schriftlichen Verwendung von Fachsprache in der Studieneingangsphase Mathematik
Zeit:
Dienstag, 30.08.2022:
14:00 - 14:35

Ort: SH 3.106

3. OG im Seminarhaus

Präsentationen

Untersuchung der schriftlichen Verwendung von Fachsprache in der Studieneingangsphase Mathematik

Kaiser, Julia T.; Büchter, Andreas

Universität Duisburg-Essen, Deutschland

Die Bedeutung von Sprache für das Lehren und Lernen von Mathematik in der Schule ist in den vergangenen Jahren intensiv untersucht worden und hat zu Konzepten für einen sprachsensiblen Mathematikunterricht geführt. In der Hochschuldidaktik der Mathematik wurden vergleichbare Untersuchungen und Entwicklungsarbeiten bislang kaum durchgeführt. Ziel der hier vorgestellten Studie ist die Bestandaufnahme der schriftlichen Verwendung von Fachsprache, fokussiert auf die Explikation logischer Bezüge und die Verwendung fachsprachlicher Redewendungen, bei Studierenden in der Studieneingangsphase.