Veranstaltungsprogramm

Sitzung
Ein Fragebogen zur Erfassung fach- und berufsbezogener Werte für die Studienwahl von Mathematikstudierenden
Zeit:
Mittwoch, 31.08.2022:
10:30 - 11:05

Ort: SH 1.109

1. OG im Seminarhaus

Präsentationen

Ein Fragebogen zur Erfassung fach- und berufsbezogener Werte für die Studienwahl von Mathematikstudierenden

Gildehaus, Lara1; Göller, Robin2

1Universität Paderborn, Deutschland; 2Leuphana Universität Lüneburg, Deutschland

Bei der Entscheidung für ein Lehramtsstudium können sowohl studien-fachspezifische als auch berufsspezifische Motive eine Rolle spielen, die sich von denen von Studierenden anderer Studiengänge unterscheiden. Solche Unterschiede bei der Studienwahl können Erklärungsansätze dafür liefern, dass Lehramtsstudierende, insbesondere im MINT Bereich, oft sehr unzufrieden mit den fachlichen Inhalten ihres Studiums sind. Im vorliegenden Beitrag wird die Entwicklung von Fragebogenskalen vorgestellt, die sowohl studienfachspezifische als auch berufsspezifische Studienwahlmotive systematisch erfassen.