Veranstaltungsprogramm

Sitzung
Lerngelegenheiten zum Teile-Ganzes-Konzept in Mathematikschulbüchern der ersten Jahrgangsstufe
Zeit:
Dienstag, 30.08.2022:
17:30 - 18:05

Ort: SH 1.104

1. OG im Seminarhaus

Präsentationen

Lerngelegenheiten zum Teile-Ganzes-Konzept in Mathematikschulbüchern der ersten Jahrgangsstufe

Lenz, Katja; Wittmann, Gerald

Pädagogische Hoschule Freiburg, Deutschland

Die Entwicklung des Teile-Ganzes-Konzepts ist von grundlegender Bedeutung für die Entwicklung des Zahlbegriffs und das Rechnenlernen und deshalb eine zentrale Aufgabe des arithmetischen Anfangsunterrichts. Gleichwohl besteht bislang wenig Erkenntnis darüber, welche Lerngelegenheiten Schulbücher bezüglich des Teile-Ganzes-Konzepts bieten. Im Vortrag werden die Ergebnisse einer qualitativen Inhaltsanalyse von zwölf Schulbüchern der ersten Jahrgangsstufe vorgestellt, in der Lerngelegenheiten zum Teile-Ganzes-Konzept untersucht wurden.