Veranstaltungsprogramm

Sitzung
Förderung mathematischer Potenziale in inklusiven Lernsettings - Erforschung parallelisierter Lernumgebungen
Zeit:
Mittwoch, 31.08.2022:
9:00 - 9:35

Ort: SH 1.104

1. OG im Seminarhaus

Präsentationen

Förderung mathematischer Potenziale in inklusiven Lernsettings - Erforschung parallelisierter Lernumgebungen

Billigen, Anna-Maria

Bergische Universität Wuppertal, Deutschland

In einem inklusiven Bildungssystem sollen alle Lernenden ihre individuellen Möglichkeiten zur Entfaltung bringen. Im Kontext mathematischer Schwierigkeiten gibt es bereits zahlreiche Konzepte für den inklusiven Unterricht, wohingegen die Förderung mathematischer Potenziale vielfach in exklusiven Konzepten stattfindet. Der Beitrag stellt neben fach- und inklusionsdidaktischen Hintergründen eine parallelisierte Lernumgebung mit herausfordernden Entdeckungsanlässen vor, durch die alle Kinder im inklusiven Unterricht in den gemeinsamen fachlichen Austausch treten können.