Veranstaltungsprogramm

Sitzung
MS16: Zwei Jahre TU-WAS: Wie digitale Aufgaben das Mathematikstudium für Ingenieure beeinflussen können
Zeit:
Freitag, 02.09.2022:
10:30 - 11:05

Ort: SH 2.104

2. OG im Seminarhaus

Präsentationen

Zwei Jahre TU-WAS: Wie digitale Aufgaben das Mathematikstudium für Ingenieure beeinflussen können

Genc, Ömer

Technische Universität Darmstadt, Deutschland

Im Projekt TU-WAS werden seit zwei Jahren digitale Mathematikaufgaben entwickelt und in ingenieurmathematischen Lehrveranstaltungen des ersten Studienjahres eingesetzt. Ziel ist es, Studierende durch automatisiertes und fehleradaptives Feedback in Selbstlernphasen zu unterstützen und das Korrekturvolumen von Hausübungen zu reduzieren. Im Vortrag werden die notwendigen Schritte für eine adäquate Umsetzung des Projekts beschrieben und Ergebnisse einer zweijährigen Interventionsstudie zur Untersuchung der Effektivität von digitalen Aufgaben auf das Lernverhalten von Studierenden vorgestellt.