Veranstaltungsprogramm

Sitzung
MS12: Teilhabe am Argumentieren und Darstellen im digital-gestützten Mathematikunterricht
Zeit:
Donnerstag, 01.09.2022:
9:00 - 9:35

Ort: SH 2.105

2. OG im Seminarhaus

Präsentationen

Teilhabe am Argumentieren und Darstellen im digital-gestützten Mathematikunterricht

Loth, Gerrit

Universität Vechta, Deutschland

Inwiefern eignen sich digitale Medien, einen inklusiven Mathematikunterricht zu bereichern? Wie wirken sie sich auf die Teilhabe der Schüler*innen am Argumentieren und Darstellen aus? Diesen Fragen widmet sich eine Forschung des Projekts BRIDGES der Universität Vechta. Dazu wurde im Rahmen einer Entwicklungsforschung eine Tablet-gestützte Lernumgebung zur Förderung der oft vernachlässigten Datenkompetenz entwickelt. Im Vortrag werden das Forschungsvorhaben sowie dessen erste Ergebnisse hinsichtlich der Chancen und Hürden für die Teilhabe am Mathematikunterricht vorgestellt.