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Sitzungsübersicht
Sitzung
Zusammenhang der Lerneffekte von Lehrkräften der Statistik mit motivationalen und emotionalen Orientierungen
Zeit:
Mittwoch, 31.08.2022:
10:30 - 11:05

Ort: SH 4.106

4. OG im Seminarhaus

Präsentationen

Zusammenhang der Lerneffekte von Lehrkräften der Statistik mit motivationalen und emotionalen Orientierungen

Scheuerer, Sarah1; Reinhold, Frank2; Obersteiner, Andreas1; Reiss, Kristina1

1Technische Universität München; 2Pädagogische Hochschule Freiburg

Statistikfortbildungen bieten eine Lerngelegenheit für praktizierende Mathematiklehrkräfte, um fachliche Defizite in der Statistik zu verbessern. Doch welche Lehrkräfte können von solchen Angeboten profitieren und ihr Fachwissen steigern? Das Fachwissen von Lehrkräften der Statistik hängt eng mit ihren motivationalen und emotionalen Orientierungen in Bezug auf das Unterrichten von Statistik zusammen. In einer Interventionsstudie wird daher untersucht, wie sich das Wissen von Lehrkräften unter Berücksichtigung ihrer motivationalen und emotionalen Orientierungen durch eine Fortbildung verändert.