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Sitzungsübersicht
Sitzung
„Und dann müssen wir vier von der zehn abrechnen“: Wie Lernende ihre Rechenwege verbalisieren
Zeit:
Dienstag, 30.08.2022:
18:15 - 18:50

Ort: SH 3.105

3. OG im Seminarhaus

Präsentationen

„Und dann müssen wir vier von der zehn abrechnen“: Wie Lernende ihre Rechenwege verbalisieren

Knobbe, Tabea

Justus-Liebig-Universität Gießen, Deutschland

Im Vortrag wird ein Forschungsprojekt vorgestellt, bei dem Lernende, die mit einem Anspruch auf sonderpädagogische Förderung im Schwerpunkt Sprache beschult werden, kurze Tonaufnahmen zu Rechenwegen erstellen sollen. Die Rechenwege beziehen sich auf Additions- und Subtraktionsaufgaben im Zahlenraum bis 100 und legen halbschriftliche Rechenstrategien nahe. Das Forschungsinteresse bezieht sich darauf, zu untersuchen, wie die Lernenden die Rechenwege aushandeln und beschreiben.