Veranstaltungsprogramm

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Sitzungsübersicht
Ort: SH 1.106
1. OG im Seminarhaus
Datum: Sonntag, 28.08.2022
13:30 - 15:15GDM Nachwuchstag: Workshop Literatur
Ort: SH 1.106
15:45 - 16:30GDM Nachwuchstag: Probevorträge I.2
Ort: SH 1.106
Datum: Montag, 29.08.2022
8:15 - 10:00GDM Nachwuchstag: Workshops Literatur
Ort: SH 1.106
10:15 - 11:00GDM Nachwuchstag: Probevorträge GDM Nachwuchs-Workshops II.2
Ort: SH 1.106
16:00 - 17:30Arbeitskreis Mathematikunterricht und digitale Werkzeuge
Ort: SH 1.106
Leitung: Frank Reinhold, Pädagogische Hochschule Freiburg
Datum: Dienstag, 30.08.2022
8:15 - 8:50Video.LinK: Videobasierte Förderung professioneller Kompetenzen von angehenden Grundschullehrkräften
Ort: SH 1.106
9:45 - 10:05Berufszufriedenheit von Mathematiklehrkräften: Die Bedeutung von Schulklima und Selbstwirksamkeit
Ort: SH 1.106
10:05 - 10:25Übergang Hochschule-Schule: Was beeinflusst wie Absolvent*innen des Mathematik-Lehramtsstudiums unterrichten?
Ort: SH 1.106
10:30 - 11:05Der Einfluss des Kompetenzerlebens auf intrinsische Motivation im Unterrichtsprojekt „Film ab!“
Ort: SH 1.106
14:00 - 14:35Einspruch, Herr Belehrer! – Erklärvideos mit VIONS interaktiv behandeln
Ort: SH 1.106
14:45 - 15:20Evolution von Videoeinsatz und Technologie
Ort: SH 1.106
17:30 - 18:05Die Rolle von Lernvoraussetzungsprofilen bei der Diagnose mathematischer Beweiskompetenz von Schüler*innen
Ort: SH 1.106
18:15 - 18:50Vignetten zur situationsbezogenen Erfassung von MPCK
Ort: SH 1.106
Datum: Mittwoch, 31.08.2022
8:15 - 8:50Stille als Sprach- und Handlungsanlass – Silent Legevideos im Mathematikunterricht mit FöS HK
Ort: SH 1.106
9:00 - 9:35Die Bedeutung der Mittelstufenmathematik zu Beginn eines Studiums im Ingenieurbereich
Ort: SH 1.106
Datum: Donnerstag, 01.09.2022
8:15 - 8:55MS06: Diagnose von Verstehensgrundlagen zu linearen funktionalen Zusammenhängen
Ort: SH 1.106
9:00 - 9:40MS06: Aufbau von konzeptuellem Verständnis in der Füllgraphenumgebung für (Sprachen-)Lernende am Berufskolleg
Ort: SH 1.106
14:00 - 15:30Arbeitskreis Interpretative Forschung in der Mathematikdidaktik
Ort: SH 1.106
Leitung: Birgit Brandt, TU Chemnitz
Datum: Freitag, 02.09.2022
9:00 - 9:40MS06: Was ist funktionales Denken und wie kann es im Unterricht adressiert werden? Ergebnisse einer Interviewstudie
Ort: SH 1.106
9:45 - 10:10MS06: Auditive Erlebnisse als Ausgangspunkt für das Verketten und Verknüpfen von Funktionen
Ort: SH 1.106
10:15 - 11:10MS06: So lässt sich funktionales Denken fördern: Eine Bilanz aus Landauer Studien
Ort: SH 1.106