Veranstaltungsprogramm

Eine Übersicht aller Sessions/Sitzungen dieser Veranstaltung.
Bitte wählen Sie einen Ort oder ein Datum aus, um nur die betreffenden Sitzungen anzuzeigen. Wählen Sie eine Sitzung aus, um zur Detailanzeige zu gelangen.

 
 
Sitzungsübersicht
Sitzung
Berücksichtigung von Lernvoraussetzungen als diagnostische Fokussierung von Lehrkräften
Zeit:
Mittwoch, 31.08.2022:
9:00 - 9:35

Ort: SH 3.108

3. OG im Seminarhaus

Zeige Hilfe zu 'Vergrößern oder verkleinern Sie den Text der Zusammenfassung' an
Präsentationen

Berücksichtigung von Lernvoraussetzungen als diagnostische Fokussierung von Lehrkräften

Rösike, Kim-Alexandra

TU Dortmund, Deutschland

Die Diagnose der Lernvoraussetzungen von Schülerinnen und Schülern ist eine der zentralen Anforderung an Lehrkräfte. Ihre professional vision wird dabei gefiltert durch fachdidaktische und pädagogische Kategorien.

Diese Fokussierung von Lehrkräften wurde zu Beginn einer einjährigen Professionalisierung im Rahmen des Projekts Mathe sicher können analysiert und als Ausgangspunkt für die Fortentwicklung ihrer professional vision untersucht. Dabei steht die kategoriengeleitete Diagnose und ihre potenzielle Fortentwicklung im Fokus.



 
Impressum · Kontaktadresse:
Datenschutzerklärung · Veranstaltung: GDM 2022
Conference Software - ConfTool Pro 2.6.145+TC
© 2001–2022 by Dr. H. Weinreich, Hamburg, Germany