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Sitzungsübersicht
Sitzung
Julian – Fallstudie eines begabten Schülers zu seinen mathematischen Beliefs
Zeit:
Mittwoch, 31.08.2022:
10:30 - 11:05

Ort: SH 1.107

1. OG im Seminarhaus

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Präsentationen

Julian – Fallstudie eines begabten Schülers zu seinen mathematischen Beliefs

Beumann, Sarah

Bergische Universität Wuppertal, Deutschland

Forschung auf dem Gebiet der mathematischen Begabung berühren meist Konzepte der Diagnostik sowie die Entwicklung spezieller Fördermaterialien. Demgegenüber sind die Beliefs von mathematisch begabten Schüler*innen über Mathematik oder mathematische Aktivitäten eher unzureichend erforscht. Dieses Desiderat wird hier aufgegriffen. Es wird eine Fallstudie eines mathematisch begabten Schülers Julian vorgestellt, in der die mathematischen Beliefs analysiert werden. Ziel ist es, erste Ideen für die Entwicklung einer (mathematischen) Identität auf der Grundlage mathematischer Beliefs zu entwickeln.



 
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