Programa del congreso

La Ethografía, una propuesta metodológica para el análisis del ethos social en la infancia y la adolescencia

Kepa Paul Larrañaga Martínez

Universidad Complutense de Madrid, España

Implicancias epistemológicas de la participación infantil: De objeto de protección a sujeto de saber

Macarena Morales López¹, Laia Ferrús Vicente², Belén Cano-Hila³, Ana Novella Cámara⁴

1: Universitat de Barcelona, España; 2: Universitat de Barcelona, España; 3: Universitat de Barcelona, España; 4: Universitat de Barcelona, España

Investigación social etnográfica con infancia y adolescencia

Jaime Altuna Ramírez

Euskal Herriko Unibertsitatea Universidad del País Vasco EHU, España

Mapear afectos y dialogar sentidos: Cartografía Afectiva y Tertulias Dialógicas en la investigación con niños

Dhemy Brito¹, Jose Gabriel Andrade², Patrícia Dias³

1: Universidade do Minho, Portugal; 2: Universidade do Minho; 3: Universidade Católica Portuguesa

Infancia, Inteligencia Artificial y la urgencia de la escucha: desafíos epistemológicos en la investigación con niños y niñas

Dhemy Brito¹, Patricia Dias², José Gabriel Andrade³

1: Universidade do Minho, Portugal; 2: Universidade do Minho, Portugal; 3: Universidade Católica Portuguesa, Portugal