Programa del congreso
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Resumen diario de sesiones | |
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Lugar: IUnam 1.02 Instituto Unamuno aula 1.02 capacidad 17 |
| Fecha: Jueves, 16/07/2026 | |||||||||||
| 11:00 - 12:30 | GT13-SES11: Trayectorias Educativas Lugar: IUnam 1.02 Moderador/a: Aina Tarabini-Castellani Clemente, Universidad Autónoma de Barcelona La presente sesión de comunicaciones se agrupa en temáticas relacionadas con las trayectorias educativas, incidiendo en cómo se articulan las mismas y en los factores y variables que las condicionan. | ||||||||||
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GT 13 Sociología de la Educación
Racionalidades situadas en la transición postobligatoria: el bachillerato profesional como oportunidad en contextos de alta complejidad Universitat Autònoma de Barcelona, España
GT 13 Sociología de la Educación
¿Quién puede pensar sobre sí mismo? Metacognición, capital cultural y desigualdad en narrativas juveniles 1: Instituto de Educação, Universidade de Lisboa, Portugal; 2: Universidad Espíritu Santo – UEES, Ecuador
GT 13 Sociología de la Educación
Emociones e identidad de aprendiz en la escuela: una aproximación desde las desigualdades de género, clase social y enfoque curricular en Cataluña y Madrid Universitat Autònoma de Barcelona, España
GT 13 Sociología de la Educación
La reforma competencial de la ESO: retos y tensiones en contextos desiguales 1: Universidad Complutense de Madrid, España; 2: Universidad Pablo Olavide
GT 13 Sociología de la Educación
El aprendizaje como problema sociológico: hacia una sociología relacional de las desigualdades de aprendizaje Universidad Autónoma de Barcelona, España
GT 13 Sociología de la Educación
Gusto, distinción e identidad: la dimensión afectiva del aprendizaje escolar Universitat Autònoma de Barcelona, España
GT 13 Sociología de la Educación
Determinantes y efectos de la repetición de curso en primaria: Un análisis con datos censales-longitudinales en Canarias (2019-2023) Universidad de La Laguna, España
GT 13 Sociología de la Educación
¿Decisiones educativas de orientación credencialista? Análisis de expectativas y condicionantes sociofamiliares hacia el bachillerato Universidad de València, España
GT 13 Sociología de la Educación
Hacia el estudio de la clase creativa liminar: revisión teórica del fenómeno de la estudiantificación Universidad de València, España
GT 13 Sociología de la Educación
Cambios y motivaciones de las personas jóvenes que cursan formación profesional 1: Universidad Autónoma de Barcelona. España; 2: Universidad de Barcelona. España. España
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| 12:45 - 14:15 | GT41-SES02: Clases sociales, movilidad y transformaciones del trabajo Lugar: IUnam 1.02 Moderador/a: Pedro López-Roldán, Universitat Autònoma de Barcelona | ||||||||||
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GT 41 Sociología Comparada entre Europa y América Latina
De dónde venimos y a dónde vamos. Comparando la estructura de clases y la movilidad absoluta de países temprana y tardíamente industrializados 1: Universitat Autónoma de Barcelona, España; 2: Universitat Autónoma de Barcelona, España; 3: Universidad Pablo de Olavide, España
GT 41 Sociología Comparada entre Europa y América Latina
Desigualdades dentro de la desigualdad. Explorando la estructura del campo de trabajadoras/es de plataforma en Argentina y la Unión Europea 1: Universidad Nacional de Córdoba; 2: Universidad Autónoma de Barcelona
GT 41 Sociología Comparada entre Europa y América Latina
Movilidad Social Intergeneracional en América Latina y Europa: Una Revisión de Alcance en los países de la red INCASI2 1: Universidad Autónoma de Barcelona, España; 2: Universidad de Concepción, Chile
GT 41 Sociología Comparada entre Europa y América Latina
Un análisis comparado de las condiciones laborales y el encuadramiento sindical en franquicias comerciales en Argentina y España (2025-2026) 1: UNIVERSIDAD DE BUENOS- UNIVERSIDAD PABLO DE OLAVIDE, Argentina; 2: Universidad de Mar del Plata
GT 41 Sociología Comparada entre Europa y América Latina
Análisis comparado de las trayectorias laborales del trabajo autónomo en Chile y España Universitat Autonoma de Barcelona, España
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