Programa del congreso

Actitudes del estudiantado hacia la incorporación de la inteligencia artificial en la enseñanza universitaria. Análisis de un estudio de caso

Betty Estévez Cedeño, Fulgencio Sánchez Vera

Universidad de La Laguna, España

La Sociología tratada como un saber inútil… Qué dicen los futuros docentes.

Marta Monllor-Jiménez, María Jiménez- Delegado

Universidad de Alicante, España

¿Elegir por vocación? Las elecciones de educación postobligatoria entre reproducción e individualización

Javier Rujas Martínez-Novillo¹, Aina Trabini², Sara Gil³

¹UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID, España; ²Universitat Autònoma de Barcelona; ³Universitat Autònoma de Barcelona

La participación de estudiantes de Educación Media Superior a través de las Redes Sociales Digitales

Jesús Garcia Reyes¹, Fernando de Jesús Dominguez Pozos²

¹Universidad Nacional Autónoma de México; ²Universidad Autónoma de Baja California

¿Quiénes son los adolescentes que leen cómic? Un estudio con los datos de PISA 2018

Jordi Giner Monfort¹, José Saturnino Martínez García²

¹Universitat de València; ²Universidad de La Laguna

Imaginarios de futuro: un estudio exploratorio sobre las aspiraciones vitales en estudiantes de Inglaterra y España

Alícia Villar Aguilés¹, Predrag Lažetić²

¹Universitat de València, España; ²University of Bath, United Kingdom

El (dis)gusto por aprender: Desentrañando la relación aprendizaje-aprendiz de los y las jóvenes estudiantes

Paula Arboix Caldentey

Universidad Autónoma de Barcelona, España

La organización taylorista de los trabajos grupales universitarios

Carlos Alonso-Carmona¹, Enrique Martín Criado²

¹Universidad Complutense de Madrid, España; ²Universidad Pablo de Olavide, España