Programa del congreso

El plan Ceibal frente a la tercera brecha digital. Análisis de los cursos de vida entre estudiantes universitarios en Uruguay

Mariano Agustín González-Chouciño¹, Ana Rivoir², Raúl Ruiz-Callado³

¹Departamento de Sociología I, Universidad de Alicante, España.; ²Departamento de Ciencias Sociales, Universidad de la República, Uruguay.; ³Departamento de Sociología I, Universidad de Alicante, España.

El efecto del tipo de jornada en las pruebas diagnosticas de la Comunidad Valenciana.

Elena Casquel, Elena Mañas, Luis Vila, Daniel Gabaldón

Universidad de Valencia, España

La “otredad” en los imaginarios del estudiantado en educación. ¿Potencial de transformación o reproducción social?

Sabine Heiss, Víctor Soler Penadés

Centro Florida Universitaria, España

Desigualdades Sociales y Educativas en las Narrativas de Jóvenes con Experiencia de Abandono Temprano de la Educación y la Formación

Liliana Zeferino, Natália Alves

Insituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal

La reproducción de las múltiples desigualdades a través de la escuela: análisis exhaustivo del sistema educativo portugués

Inês Tavares

Inequality Observatory, CIES, ISCTE - University Institute of Lisbon, Portugal

De los márgenes al centro. Estudio de caso sobre una iniciativa ciudadana contra la exclusión educativa

Daniel García-Goncet

UNED, España

Familias extranjeras en la escuela: el sentido de la participación

Marta García Lastra¹, Sergio Andrés Cabello²

¹Universidad de Cantabria, España; ²Universidad de La Rioja, España