Programa del congreso

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Resumen de las sesiones
Sesión
GT23-SES04: Brechas digitales
Hora:
viernes, 28/06/2024:
9:00 - 10:30

Moderador/a: Richard Pfeilstetter, Universidad de Sevilla
Lugar: E2A1

Edificio 2
Temas de la sesión:
GT 23 Sociología del Conocimiento y de la Ciencia y Tecnología

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Ponencias
GT 23 Sociología del Conocimiento y de la Ciencia y Tecnología

La infraestructura digital y el dilema de las plataformas alternativas

Richard Pfeilstetter

Universidad de Sevilla, España

Pfeilstetter-La infraestructura digital y el dilema de las plataformas alternativas-179.pdf


GT 23 Sociología del Conocimiento y de la Ciencia y Tecnología

Análisis de la tercera brecha digital en relación a los itinerarios de socialización digital entre estudiantes universitarios en Uruguay

Mariano Agustín González-Chouciño1, Raúl Ruiz-Callado2

1Departamento de Sociología I, Universidad de Alicante, España.; 2Departamento de Sociología I, Universidad de Alicante, España.

González-Chouciño-Análisis de la tercera brecha digital en relación a los itinerarios de socialización-1300.pdf


GT 23 Sociología del Conocimiento y de la Ciencia y Tecnología

Desigualdades en competencias digitales avanzadas en España

Myriam Rodríguez Pasquín1, Olga García Luque2, Maria López Martínez3

1UNIVERSIDAD MURCIA, España; 2UNIVERSIDAD MURCIA, España; 3UNIVERSIDAD MURCIA, España

Rodríguez Pasquín-Desigualdades en competencias digitales avanzadas en España-1218.pdf


GT 23 Sociología del Conocimiento y de la Ciencia y Tecnología

Entorno digital y comunidades universitarias: avance de un estudio europeo

Bran Barral Buceta, Ramón Bouzas Lorenzo, Francisco Eduardo Haz Gómez

Universidade de Santiago de Compostela, España

Barral Buceta-Entorno digital y comunidades universitarias-1241.pdf


GT 23 Sociología del Conocimiento y de la Ciencia y Tecnología

Digitalización de la Educación Superior en América Latina y Europa: un análisis sociológico de las implicaciones del capitalismo de plataforma

Luan Tarlau Balieiro1,2, Leonor Maria Lima Torres1, Mário Luiz Neves de Azevedo2

1Universidade do Minho, Portugal; 2Universidade Estadual de Maringá, Brasil

Tarlau Balieiro-Digitalización de la Educación Superior en América Latina y Europa-1196.pdf


 
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