Programa del congreso

Sesión
GT30-SES01: Desigualdad social
Hora:
Jueves, 30/06/2022:
9:00 - 10:30

Moderador/a: Francisco Linares Martinez, Universidad de La Laguna
Lugar: FEE-AULA C2/06

Facultad de Economía y Empresa. Edif. 2. 2ª Planta
Temas de la sesión:
GT 30 Sociología Analítica

Ponencias
GT 30 Sociología Analítica

Capital Lingüístico: El rol del idioma en las decisiones de (in)movilidad.

José David López Blanco

Universidad Carlos III, España

El rol del idioma dentro de los estudios migratorios es incuestionable, tanto en el plano de la integración de inmigrantes como su influencia en la dirección de flujos migratorios. Sin embargo, su estudio está ampliamente fragmentado, faltando un marco teórico integral que de cuenta de los mecanismos causales del idioma en la toma de decisiones migratorias. Para superar este vacío, propongo una extensión del capital lingüístico como la habilidad de un individuo para obtener retornos de su dominio en n idiomas. Esta conceptualización da cuenta de la dimensión individual y colectiva del lenguaje, y de sus constricciones espaciales a la geografía de sus hablantes. Así, la dotación de capital lingüístico puede incentivar la movilidad dentro de las áreas donde la comunidad lingüística se establezca, y limitarla fuera de ella. Para probar este marco teórico, estudio la diferente propensión de movilidad entre nativos monolingües y nativos bilingües, una población con mayor capital lingüístico sin autoselección motivacional por ello. España es seleccionada por la heterogeneidad de sus regiones con cooficialidad lingüística. Utilizando datos de la encuesta de inserción laboral de egresados universitarios (INE, 2019), estudio si los bilingües tienen mayores ventajas en sus mercados laborales que los monolingües; si los bilingües migran más hacia áreas de su competencia lingüística que los monolingües; si el bilingüismo incrementa indirectamente la migración internacional por la disminución de costes de aprendizaje de un tercer idioma. Los resultados confirman estas hipótesis, mostrando que los bilingües movilizan su capital lingüístico en su movilidad interna e internacional.



GT 30 Sociología Analítica

Does restricted access to health care deteriorate babies’ health? A quasi-experimental approach

Tatiana Eremenko1, Marco Cozzani2, Marta Seiz1, Leire Salazar3

1Universidad Nacional de Educacion a Distancia; 2European University Institute; 3Joint Research Centre, European Commission

Government policies play a crucial role in determining individuals’ health, particularly in the case of those in the most vulnerable situations, such as undocumented migrants. In 2012 Spain passed a national law restricting access to the health care system for undocumented migrants. The law was unevenly implemented across the national territory (health care is regulated at the level of 17 decentralized regions, Comunidades Autónomas), and eventually repealed in 2018, but studies show that it had a negative effect on migrants’ health (worsening of self-assessed health, increase of mortality). In this paper we use register data on births in Spain to examine its impact on perinatal outcomes of children born to migrant mothers. Although the law included exceptions for health care related to pregnancy, delivery, and postpartum care, we hypothesize that this group may have nevertheless been negatively affected by the law for several reasons: a) deterioration of mothers’ own health; b) incorrect implementation of the exception (reports of health providers asking for upfront payment, passport to access care); or c) anxiety due to the uncertainty around their rights and situation. We deploy several identification strategies to quantify the effect of this policy change on adverse perinatal outcomes (being born pre-term and/or low birthweight) in the period 2010-2019 (thus before, during, and after the 2012 law), across different regions and comparing outcomes of children of migrant mothers potentially in an undocumented status to those of other immigrant and native-born mothers.



GT 30 Sociología Analítica

El asco no da confianza: los fundamentos emocionales de confiar

Fernando Aguiar1, Fancisco Herreros2

1Instituto de Filosofía, CSIC, España; 2Instituto de Políticas Públicas, CSIC

Nuestra ponencia analiza los fundamentos emocionales de la confianza, una variable que, de acuerdo con una amplia literatura, tiene una influencia social muy significativa: las sociedades dotadas de niveles altos de confianza social son más cohesionadas, más igualitarias y más prósperas. Hasta el momento la confianza ha sido entendida por la literatura como una expectativa racional. Nosotros analizaremos, en cambio, cómo pueden afectar una emoción social de rechazo a la formación de creencias sobre lo dignos de confianza que son los demás. En concreto, nos interesa el asco, una emoción vinculada a procesos de desprecio y discriminación. Nuestra pregunta es la siguiente: ¿Cómo afecta el asco al desarrollo de la confianza? La lógica de la explicación se puede desarrollar en dos procesos: en primer lugar, el asco puede bloquear la formación de expectativas racionales. En segundo lugar, los agentes sociales tratan de trascender la emoción del asco racionalizando sus decisiones de confiar. En definitiva, el asco puede impedir la cooperación basada en la confianza. Para poner a prueba este supuesto se realiza un experimento online para ver cómo afecta el asco a los participantes en un juego de la confianza.



GT 30 Sociología Analítica

Mind the Gap: Do Birkelund et al.'s (2021) Findings on Gender Discrimination in Hiring Hold When Using Enlarged Sample Sizes and New Occupations?

Javier Polavieja

Universidad Carlos III de Madrid, España

Using data from the first harmonized comparative field experiment on gender discrimination in hiring, Birkelund et al (2021) compared employers’ callbacks to fictitious male and female applicants in six countries (Germany, Netherlands, Norway, Spain, United Kingdom and United States) and found: 1) no signs of discrimination against women anywhere; and 2) significant signs of discrimination against men in Germany, the Netherlands, Spain. These findings suggested that employers regard female applicants as more suitable for jobs in female-dominated occupations, but they do not regard male applicants as more suitable than female applicants anywhere. Birkelund et al.’s original study has two recognized limitations: 1) the study is based on -and hence its findings are restricted to- “only” six different occupations; and 2) within country estimates for some occupations (e.g. software developers in Spain) are small and this yields large standard errors. In this paper, I address these two limitations by using new data for Spain, which 1) considerably expands the sample size for the six occupations originally included in Birkelund et al; and 2) introduces a host of new occupations, which are particular relevant to the study of gender discrimination, including sex-typical occupations such as nurse, mechanic and several different types of engineering. This new tests enlarge the scope of the original findings while providing more precise estimates for gender discrimination in hiring. I will discuss the substantive implications of the new findings and reflect briefly on the “climate of reception" encountered by this line of research.