Programa del congreso

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Resumen de las sesiones
Sesión
GT07-SES12: Trayectorias y vivencias laborales en escenarios de crisis
Hora:
viernes, 01/07/2022:
9:00 - 10:30

Moderador/a: María José Díaz Santiago, UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID
Moderador/a: Stribor Kuric Kardelis, Fundación de Ayuda contra la Drogadicción
Lugar: FCCTT/TS AULA 1.4

Facultades de Ciencias del Trabajo y Trabajo Social Edif. 11. 1ª Planta FACULTAD DE TRABAJO SOCIAL
Temas de la sesión:
GT 07 Sociología del Trabajo

Vivencias socializadas

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Ponencias
GT 07 Sociología del Trabajo

The results of a suvey on migrant workers in agriculture in Italy

Patrizia Laurano1, Giovanna Gianturco1, Benedetta Persechino2

1Sapienza Università di Roma, Italia; 2Istituto nazionale Assicurazione Infortuni sul Lavoro, Italia

The paper presents some results of the Livingstone interdisciplinary project - Living in community, about of immigrant workers in Italian agriculture who, especially about the issue of health and safety at work and the dynamics of integration of migrants in italian society. The survey is on very different territories and different migratory experiences. In the cities of the North there are long-term migrant workers, with a high number of family reunifications and medium-large companies, in Foggia (Sud) the situation is the opposite: a different nationality of origin, very younger workers, without a stable family and work situation, with great difficulties in integrating into the reality of the host country. Lazio (Center) is in a more “balanced” situation, as central as the geographical position it occupies on the Peninsula. Within the region, however, there are very different realities: small companies and larger ones (connected to the large market of Fondi), a territory marked by crime and illegality, so it has been possible to interview some migrants workers only thanks to the mediation of cultural associations.T he objective of the survey is the analysis and monitoring of the needs related to the protection of OSH of immigrant workers in agriculture, with reference to working conditions and related risks for health in the hypothesis that these can be significantly influenced by level of integration of the worker in the host society.



GT 07 Sociología del Trabajo

Actitudes frente a la jubilación activa

Miguel Centella Moyano, Mar Chaves Carrillo

Universidad de Extremadura, España

Se ha convertido ya en habitual, a propósito de la edad, referirse en el presente a un decenio asociándolo con el inmediatamente anterior. Es obvio que hay mucho de comercial en esta idea de rejuvenecimiento social para las cohortes que, precisamente, han dejado de ser estadísticamente y administrativamente jóvenes por más que se ha estirado el segmento etario juventud. Pero, estilos de vida aparte (belleza, vida saludable, hábitos y comportamientos), ¿encaja este tópico “novador” en otros espacios de la vida? Más concretamente, ¿pude llevarse a los esquemas de la vida laboral independientemente de la ampliación de la edad de jubilación? Y enlazando con la idea, también tan del momento, de jubilación activa, ¿es posible distinguir actitudes frente a la misma asociadas a los llamados seniors?

Pues bien, en la presente comunicación, que se inserta en el marco del proyecto de I+D+i “Escenarios de envejecimiento activo en Extremadura: propuestas de intervención” cofinanciado por la Consejería de Economía, Ciencia y Agenda Digital de la Junta de Extremadura y el Fondo Europeo de Desarrollo Regional, hemos tratado de indagar en esta interrogante a partir a partir de una encuesta representativa a personas mayores de 54 años en Extremadura realizada en noviembre de 2020.

En ella se observan elementos que permiten identificar, en efecto, la existencia de diferentes actitudes frente al planteamiento de compaginar jubilación y trabajo, especialmente significativas en el caso de aquellas personas que no estarían dispuestas a ello.



GT 07 Sociología del Trabajo

Actitudes hacia jubilación y prolongación de la vida laboral

RODOLFO GUTIERREZ PALACIOS, FERMIN LOPEZ RODRIGUEZ, VANESA RODRIGUEZ ALVAREZ

UNIVERSIDAD DE OVIEDO (Departamento de Sociología), España

La prolongación de la vida laboral viene siendo uno de los objetivos más repetidos en la agenda de políticas laborales europea y española, aunque los avances en ese objetivo suelen ir por muy detrás del aumento de la longevidad. Las actitudes hacia la jubilación son el conjunto de predisposiciones subjetivas con las que los individuos perciben y valoran los escenarios de transición de la vida laboral a la jubilación. Su estudio tiene un interés singular, ya que esas actitudes pueden actuar, alternativamente, como restricciones o como incentivos a la prolongación de la vida laboral y pueden afectar a las condiciones de esa transición.

Este trabajo se propone un doble objetivo: por un lado, componer un mapa de las actitudes hacia la transición a la jubilación de la población española con algún detalle comparado a nivel europeo; por otro lado, analizar el grado de potencial disonancia entre esas actitudes y las condiciones efectivas en las que han transitado a la jubilación las cohortes que lo han hecho en la última década.

Para el estudio de las actitudes se utilizarán datos de la Encuesta Social Europea, de las encuestas del Instituto BBVA de Pensiones y de algunos Barómetros del CIS. Para el estudio de las condiciones efectivas de jubilación se utilizarán datos de la Encuesta de Población Activa, la Estadística de Prestaciones de la Seguridad Social y la Muestra Continua de Vidas Laborales.



GT 07 Sociología del Trabajo

Cómo el género configura las expectativas profesionales de mujeres y varones estudiantes de secundaria -bachillerato, FP y FP Dual- de zonas rurales andaluzas

Carmen Botía-Morillas1, Carlos Lubián2, Delia Langa-Rosado3

1Universidad Pablo de Olavide, España; 2Universidad de Jaén, España. Universidade da Coruña. España; 3Universidad de Jaén

Tratamos de comprender cómo la realidad de género configura las expectativas profesionales de mujeres y varones que cursan estudios secundarios de bachillerato, FP y FP dual de grado medio de zonas rurales andaluzas.

Se ha partido de un diagnóstico de municipios rurales andaluces, mediante la construcción de un Índice de Vulnerabilidad Rural, que ha permitido seleccionar localidades con baja, media y alta vulnerabilidad, que tuviesen institutos con los tres itinerarios formativos. La presente comunicación se centra en el análisis de los discursos de 18 entrevistas realizadas a chicas y chicos de cada uno de los seis institutos seleccionados.

Los objetivos de las mujeres son profesionales, han eliminado de sus expectativas la formación de una familia y el continuar el rol de cuidadoras de sus predecesoras, constituyéndose su futuro profesional en su prioridad; a diferencia de los varones, para quienes sus expectativas profesionales son también centrales, y a la vez, la formación de una familia está presente en su futuro imaginado. Esto indicaría que el cambio social respecto a referentes y modelos de ambos géneros ha sido mayor en el caso de las mujeres, encontrándose más alejadas de los modelos femeninos del pasado que los varones.

Los diferentes itinerarios modulan estas expectativas, por influir en las posibilidades de desarrollo profesional de estas personas jóvenes. La FP y específicamente la FP Dual, a pesar del desconocimiento previo, cuenta con una importante aceptación y valoración positiva por responder a posibilidades reales de inserción profesional en sus comarcas, tanto para ellas, como para ellos.



GT 07 Sociología del Trabajo

La incidencia de las políticas de formación dirigida al empleo sobre las trayectorias ocupacionales

Claudia Baeza Cabello1,2, Andreu Lope Peña1,2

1Universitat Autonoma de Barcelona, España; 2Centre d’Estudis Sociològics sobre la Vida Quotidiana i el Treball (QUIT)

La formación es un instrumento primordial para favorecer el acceso al empleo de las personas desempleadas, así como para adaptar las cualificaciones de las ocupadas a los cambios en los requerimientos de las empresas y del mercado laboral. Además, es un aspecto clave en la denominada sociedad del conocimiento.

El artículo repasa el estado y evolución de la formación dirigida al empleo en España, ubicada en unas políticas activas caracterizadas por la escasez de recursos asignados. Aporta, también, los elementos críticos que existen en la concreción de la formación para personas ocupadas y desempleadas y sus posibles soluciones. En el marco de la investigación DINAMOS, el artículo enfatiza la formación destinada al empleo de los/as jóvenes menores de 30 años y los/as mayores de 55; para conocer mejor las dinámicas de segmentación laboral y observar las posibilidades de movilidad intrageneracional que proporciona la formación en esos tramos de edad.

Analizamos la formación que se destina a personas ocupadas y a desempleadas, trabajando con datos estadísticos secundarios y con bases de datos que se concretan, en los apartados correspondientes, para cada tipo de acciones que estudiamos: la formación ocupacional, la de oferta dirigida a ocupados, la formación continua y la formación no reglada. El análisis efectuado subraya las características de la formación dirigida al empleo de las personas menores de 30 años y de las mayores de 55.



 
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