Programa del congreso

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Resumen de las sesiones
Sesión
GT38-SES01
Hora:
Jueves, 30/06/2022:
9:00 - 10:30

Moderador/a: Virginia Rodriguez Herrero, UCM
Lugar: FCCTT/TS Salón de Grados de Trabajo Social

Facultades de Ciencias del Trabajo y Trabajo Social Edif. 11. FACULTAD TRABAJO SOCIAL
Temas de la sesión:
GT 38 Sociología de las emociones

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Ponencias
GT 38 Sociología de las emociones

La soledad no deseada. Una cartografía teórica para su estudio sociológico.

Oscar Barrio Formoso

Universidad Complutense de Madrid, España

La soledad no deseada se ha construido durante las últimas décadas como un problema social de primer orden. Numerosos estudios, tanto nacionales como internacionales, han hecho hincapié en la profundidad y extensión de una problemática que, sin embargo, ha desarrollado toda su explosividad como fruto de las restricciones y confinamientos con los que se ha hecho frente a la pandemia provocada por la Covid-19. En este marco, cada vez más investigaciones se centran en esta temática. De la misma forma, están surgiendo numerosas intervenciones, tanto públicas como enfocadas desde el tercer sector, que buscan reducir los niveles de soledad no deseada a nivel local. Sin embargo, resulta sorprendente que, pese a todo ello, la producción teórica acerca de la soledad no deseada como objeto de estudio concreto desde las ciencias sociales del Estado Español es escasa, resultando especialmente sorprendente la carencia de referencias en castellano que fijen el estado de la cuestión. Así pues, la presente comunicación busca subsanar esta ausencia con el objetivo de aportar un breve recorrido crítico por aquellas teorías e ideas más relevantes en el acercamiento a la soledad no deseada para poder dotar de una cartografía teórica básica y accesible a todo aquel que quiera acercarse a la cuestión.



GT 38 Sociología de las emociones

Aspectos diferenciales de la soledad en varones y mujeres

Juan López Doblas, María del Pilar Díaz Conde

Universidad de Granada, España

La comunicación presenta resultados preliminares del proyecto ‘Personas mayores en soledad. Problemas cotidianos y mejora de su calidad de vida’, financiado por la Fundación Pública Andaluza ‘Centro de Estudios Andaluces’ en la XI Convocatoria de Proyectos de Investigación, abierta en septiembre de 2019. Provienen de entrevistas en profundidad a personas mayores que viven solas realizadas entre los meses de mayo y diciembre de 2021 en diversos lugares de la Comunidad Autónoma de Andalucía. Entre ellas hay varones y mujeres, de distinto edad, estado civil, situación familiar y contexto de residencia.

Los resultados ponen de manifiesto que muchas experimentan sentimientos de soledad, de tipo emocional y/o social, que están viéndose agravados por el estado de pandemia por el que estamos atravesando. No obstante, los testimonios recogidos nos permiten interpretar que tanto las causas que provocan el sentimiento de soledad como los recursos que suelen emplearse para combatirlo difieren según se trate de varones o de mujeres. En términos generales, los varones sufren con más frecuencia e intensidad dicho sentimiento, particularmente quienes habitan en entornos urbanos, poseen una edad avanzada, carecen de descendencia o, si tienen hijos o hijas, se encuentran viviendo en otro municipio. La viudedad, la falta de ayuda instrumental, el déficit de apoyo emocional y el aislamiento social son factores potencialmente desencadenantes de la soledad, que parecen afectar sobremanera a los varones.



GT 38 Sociología de las emociones

„Ser una buena madre“ en el contexto de transnacionalismo

Alena Glajchová

University of West Bohemia, República Checa

La comunicación con el título “Ser una buena madre” en el contexto de transnacionalismo trata del área de la salud, concretamente de la salud materna, tratando de explorarlas experencias de las mujeres extranjeras con el parto, la asistencia sanitaria durante del embarazo y la maternidad. Las extranjeras en transición doble enfrentan muchas barreras socioculturales y al mismo tiempo tratan de lidiar con la ideología de la “buena maternidad”, es decir, “ser una buena madre” en la posición de una extranjera (Liamputtong, 2006). Sus experiencias con esta doble desventaja son más complejas por la influencia de vínculos transnacionales que pueden contribuir a sus dificultades y / o pueden ser una fuente de fortaleza y resistencia (Merry et al. 2020).

Basado en la investigación cualitativa, el objetivo de esta comunicacón es analizar los factores que afectan experiencias de las mujeres extranjeras, concretamente checas que viven en España, durante dichos episodos y sus emociones en una relación con el proceso de “covertirse a madre”. La ideología de “ser madre” se construye sobre todo a través de las prácticas culturales, costumbres, el mercado laboral, relaciones con familia y amigos del país de origen y el tiempo pasando en España. La intención de esta comunicación es demostrar que la maternidad y vulnerabilidad emocional de las extranjeras es construida culturalmente y está formada por la política estatal.



GT 38 Sociología de las emociones

Bailar en la calle como empoderamiento feminista. El discurso coreográfico de los colectivos Bellywarda y L’Armée des Roses

Maria Patricio Mulero

Université Toulouse Capitole, Francia

La reivindicación de los cuerpos femeninos en el espacio público es una constante en los movimientos sociales feministas. Ya sea ocupando las calles en protesta por los derechos y la igualdad de las mujeres, contra el acoso sexual y la violación, o involucrado en otras manifestaciones sociales, el papel del cuerpo femenino en el espacio público vehiculando un mensaje social es reivindicado por artistas de toda las disciplinas. En el campo de la danza, algunas compañías actúan expresamente en espacios públicos con el objetivo preciso de conquistarlo como escenario para visibilizar los cuerpos femeninos, destacar su diversidad y reclamar más igualdad y libertad.

A través de entrevistas colectivas se ha analizado el discurso coreográfico de los colectivos Bellywarda (FatChanceBellyDance©) y L’Armée des Roses (cancan), dos compañías francesas comprometidas con la difusión del feminisme en la calle. Con el objetivo de estudiar la apropiación del espacio urbano, la interacción y recepción con el público, los vínculos sociales entre bailarinas y la transmisión de los valores feministas, hemos abordado la observación de la danza y las entrevistas desde la Sociología de las emociones, la fenomenología de los espacios urbanos, y los estudios de mujeres. El contexto de pandemia no nos ha permitido realizar una observación de la recepción del público en la calle, pero se pudo abordar con ellas la situación en Francia sobre la danza considerada como un “bien cultural no esencial” que prohibía la realización de actividades culturales.



GT 38 Sociología de las emociones

"Piel con piel" en los equipos deportivos: corporalidades, emociones y género

Marta Eulalia Blanco García

Universidad Complutense de Madrid, España

El contexto deportivo es un importante ámbito de convivencia de nuestra sociedad, como espacio de socialización y educación a lo largo de la vida (Elias y Dunning, 1992).

Se ha realizado un estudio sociológico de las expresiones emocionales, lazos, vínculos, afectividades y relaciones en equipos deportivos de tres disciplinas deportivas que implican contacto en su práctica: fútbol, baloncesto y rugby; pues sus dinámicas parten de especiales limitaciones de género y construyen características cercanías e intimidades que suscitan especial interés, partiendo de unos sistemas de organización que abogan por la autoridad, el control y la obediencia (Diez Mintegui, 1996). Con todo ello, hablamos de ese piel con piel que nos ayudará a explicar estas especiales sensibilidades que se viven en estos equipos deportivos, basándonos en los cuerpos como agentes (Casado Aparicio, 1999).

El principal objetivo de este paper será ofrecer una aproximación a estos contextos, explicando lo que entendemos como piel con piel y su impacto en la manera de entender desde la sociología los equipos y su convivencia.

La principal hipótesis es: el contacto corporal envuelto en estas disciplinas deportivas hace que sus emociones se vuelvan especialmente intensas, construyendo lazos y relaciones que refuerzan idealizaciones del contexto deportivo a lo largo de la vida.

Demostraremos cómo esos contactos corporales influyen en las maneras de expresar las emociones en el deporte (Elias, 1986), pero además en las formas en las que se establecen vínculos, se gestionan sus afectividades y se construyen sus relaciones, atravesadas siempre por el género y el poder.



 
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