Programa del congreso

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Resumen de las sesiones
Sesión
GT29-SES03: Teoría, estructura y cambio social en el deporte
Hora:
viernes, 01/07/2022:
9:00 - 10:30

Moderador/a: Maria Perrino Peña, Universidad Pontificia de Salamanca
Moderador/a: Raul Sanchez-Garcia, Universidad Politécnica de Madrid
Lugar: FEE-AULA E4/14

Facultad de Economía y Empresa. Edif. 2. 4ª Planta
Temas de la sesión:
GT 29 Sociología del Deporte

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Ponencias
GT 29 Sociología del Deporte

Diferencias en la práctica deportiva por clase social en la EDH 2015

Carlos García Martí, Jonathan Ospina Betancurt

Universidad Europea de Madrid, España

La presente investigación pretende profundizar en la diferencia en la práctica deportiva de la población española en función de su clase social.

Para ello se han analizado los microdatos de la Encuesta de Hábitos Deportivos del año 2015 (últimos microdatos disponibles a fecha de hoy) para conocer cómo varía la práctica deportiva en función de la categoría de estudios realizados.

Se analizará el estudio del estado de salud, la práctica semanal, el modo de participación - gimnasios, clubes u otros - el tiempo semanal dedicado y las disciplinas específicas más practicadas.

Para ello, se dividirán a los participantes no sólo por sus estudios, sino por grupos de edad y género, para poder observar el impacto interseccional de estas variables en la práctica deportiva.

Así, se observa que la práctica está mediada por la interrelación de las tres variables, y que las desigualdades ya conocidas en función de clase y género se amplían con la edad, así cómo el impacto de la edad se modula en función de género y edad.

También se comprueba que los deportes y actividades físicas practicados varían significativamente en función de estas tres variables, incluida la clase social.



GT 29 Sociología del Deporte

Ofensivas descivilizatorias de la extrema derecha europea a través de las MMA

Raul Sanchez-Garcia

Universidad Politécnica de Madrid, España

Esta presentación ofrece de manera tentativa una primera aproximación de análisis al uso que diversas organizaciones de extrema derecha están realizando sobre deportes de combate como las MMA (Artes Marciales Mixtas) para hacer proselitismo de sus ideas. La presentación considera que tales estrategias de difusión de su ideología y proceder constituyen en sí una verdadera ofensiva descivilizatoria (Sánchez-García, 2021). Al contrario que en las ofensivas civilizatorias, consideradas como “proyectos civilizatorios activos, conscientes y deliberados por parte de grupos poderosos” (van Krieken 1999: 303) que tratan de mantener el control sobre grupos subordinados (Powell, 2013) apelando a cuestiones relacionadas con pánicos morales (Rohloff, 2019), en las ofensivas descivilizatorias, los proyectos van en la dirección contraria, tratando de “barbarizar” a la población como supuesta respuesta a una amenaza externa que constituye en sí un pánico moral.

Para entender este fenómeno actual de las MMA como vehículo descivilizatorio hay que enmarcarlo dentro del propio desarrollo internacional de ese deporte: mientras que en EEUU acabó siendo regulado e introducido dentro de los circuitos profesionales, en Europa se mantuvo en mucha mayor medida en un estado de ilegalidad/alegalidad. Esa debilidad estructural fue aprovechada por organizaciones de extrema derecha para cooptar ciertos circuitos de transmisión y organización de la actividad, tejiendo redes de captación de jóvenes que tenían clara conexión con la escena musical o incluso con aficionados radicales de fútbol.



GT 29 Sociología del Deporte

Actitudes, comportamientos y hábitos relacionados con la actividad física y el deporte en Andalucía

Milagrosa Bascon Jimenez1, David Moscoso Sanchez1, Alberto Alvarez de Sotomayor1, Nieves Aquino-Llinares2, Antonio Perez Flores2

1Universidad de cordoba, España; 2Universidad Pablo de Olavide

Grupo de Trabajo Sociología del Deporte

Autora: Milagrosa Bascón-Jiménez1

Co-autores: David Moscoso-Sánchez1, Alberto Álvarez de Sotomayor1, Nieves Aquino-Llinares2, Antonio Pérez-Flores2

dmoscoso@uco.es; aasotomayor@uco.es; naqulli@upo.es ; amperflo@upo.es

(1) Universidad de Córdoba

(2) Universidad Pablo de Olavide

Resumen:

Recoge los resultados del estudio “Los hábitos deportivos en Andalucía” (Ref. 335/21), realizado por el Área de Sociología de la Universidad de Córdoba en el marco de un contrato con la Fundación Pública Centro de Estudios Andaluces. Se realiza una encuesta telefónica de 2.400 individuos. El margen de error para los datos autonómicos es +/-1,7% y a nivel provincial +/-5%. El cuestionario recoge 59 preguntas distribuidas en 5 bloques. El bloque 1 plantea preguntas sobre ocio y tiempo libre. El bloque 2 incide sobre los hábitos de actividad física y deporte, como el interés por caminar, la participación en el deporte, frecuencia e intensidad, tipos de disciplina deportiva,, etc. El bloque 3 consulta sobre estilos de vida relacionados con la salud y el bienestar. En el bloque 4 se exponen cuestiones de opinión pública sobre temas relacionados con el deporte. Los resultados resultan de gran utilidad para pulsar la opinión pública sobre el fenómeno deportivo en Andalucía, conocer mejor los hábitos, comportamientos y actitudes de la población andaluza hacia el deporte y mejorar la acción pública en relación a las nuevas realidades que tienen lugar en este ámbito



GT 29 Sociología del Deporte

Experiencias emergentes de deporte cooperativo. Un análisis exploratorio desde la teoría de los bienes comunes

César Rendueles1, Alfredo Del Río Casasola2

1CSIC; 2UCM

Esta comunicación presenta una serie de experiencias emergentes de deporte cooperativo y popular tratando de sacar a la luz tanto su especificidad y las rupturas que plantean respecto a distintas prácticas deportivas convencionales como los dilemas y limitaciones a las que se enfrentan estas nuevas formas organizativas. A efectos heurísticos, se han observado estas prácticas de deporte cooperativo desde el paradigma teórico de los sistemas de gestión de recursos de uso común, también llamados “bienes comunes” o commons, en las sociedades contemporáneas. La comunicación se centra especialmente en mostrar las estrategias institucionales que desarrollan las personas implicadas en relaciones deportivas colaborativas para resolver diversos conflictos que tienen que ver, por ejemplo, con la implicación de los participantes en la organización de la actividad deportiva, la supervisión y la sanción de los infractores, las vivencias de la competitividad divergentes o los sistemas internos de reclutamiento y formación. Se trata, en cualquier caso, de una investigación exploratoria que trata de cartografiar un espacio de articulación deportiva novedoso que, en algunas ocasiones, tiene declinaciones políticas significativas y en otros se combina con dinámicas de transformación social en curso, como los movimientos LGTBI.



 
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